同济大学班主任工作交流会举行
1月15日，2016年同济大学班主任工作交流会在中法中心召开，校党委书记杨贤金、党委副书记徐建平，党办、组织部、学、研工部、宣传部、团委、教务处、人事处等职能部处负责人及部分院系党政负责人出席，各院系辅导员及班主任代表参加。
班主任是学生成长的引路人，也是学校人才培养工作的先锋队。此次交流会围绕学校班主任工作进行了总结与反思，并将部分学院先进的管理方法及优秀班主任的工作经验进行分享与讨论，以期更好地推动学校的班主任工作，促进班主任队伍在育人和大学生思想政治教育方面发挥更大的作用。
杨贤金书记在交流会开场，与大家交流了关于“怎么看”和“怎么做”班主任工作的两点看法。他认为，大学的本质就是把一群具有创新思维的教师和一群具有创新潜质的学生聚在一起，让他们的创造力互相激发，从而提升学生的创造力。因此，培养人是大学教育最根本的原则。在培养学生的过程中，班主任发挥着极其重要的作用。他以国外书院为例子，阐述了具有较高专业素养和思想政治素养的老师对于学生成长成才的重要影响。他还从学校和个人两个层面，与参会人员分享了关于如何做好班主任的心得体会。杨贤金指出，学校层面要建立激励机制和政策保障，一方面要能充分调动优秀教师和青年教师踊跃担任班主任，另一方面要建立健全相关政策保障，对班主任这支队伍予以高度重视。他认为，热情、能力、耐心、换位思考是班主任工作中不可缺少的特质，他希望每一位班主任都能够严格要求自己，做好学生成长路上的领路人。
随后，党委学、研工部部长陈华从基本情况、主要做法、主要问题和工作思考四个方面，对班主任队伍在学校层面的建设情况进行了介绍。她指出，坚持“立足专业引领，推动协同育人”是开展班主任队伍建设的主要宗旨。目前，学校在队伍选拨、制度设计、业务培训等方面已采取了一些措施，尽可能地为班主任开展工作提供帮助与平台。
学校立足平台建设、战略规划，院系落实具体工作，积累经验。会上，汽车学院党委书记陈翌、生命科学与技术学院院长高绍荣、环境科学与工程学院党委副书记（主持工作）安娜、外国语学院党委副书记花艳、土木工程学院学生党总支副书记严长征进行了交流发言，分别从领导重视、组织有力、制度建设、实践探索及规范管理等方面进行了案例分享。汽车学院院领导亲自上阵当班主任，注重专业引领，激励创新；生命技术与科学学院充分调动青年教师的积极性，尽可能发挥班主任的专业优势；环境科学与工程学院提出360度考核与激励机制，精细管理，外引内促，奖戒并举，激发班主任工作自觉主动；外国语学院注重在实践中探索与思考，不断建设培养平台和机制保障；土木工程学院强调规范化管理，加强培训与交流，增强班主任队伍凝聚力。
队伍建设离不开投身班主任工作的践行者，会议的最后，来自材料科学与工程学院的杜建忠教授和来自人文学院文化产业系的班主任夏洁秋副教授作为优秀班主任代表进行了工作经验分享，展现了一线班主任老师“勤于思考、乐于奉献、服务学生、勇于创新”的风采。
徐建平在主持会议时指出，班主任队伍是我校育人工作的一支重要力量，希望相关职能部门、各院系能够形成合力，加大力度建设好，同时还要鼓励和动员更多的育人资源投入到学校人才培养工作中来，为学生的成长成才、为学校建设以可持续发展为导向的世界一流大学，作出更大贡献。
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