“创意可视化设计”课程学生作品展在光华楼展出
近日，“创意可视化设计”课程学生作品在复旦大学本部校区光华楼二楼志和堂西侧展出。此次展览展出了该课程优秀学生设计作品16组。展览作品涉及视频广告、 VI设计、创新广告设计、数据可视化等多种视觉创意作品。据悉，该展览将展出至2016年12月29日。
为培养学生的创新精神、创业意识和创意能力，实施国家创新驱动发展战略、促进经济转型发展的迫切的需求。复旦大学开设了“创新创意创业与行业发展”课程模块。课程聚焦某一学科发展过程中的创新或突破对相关行业的发展带来的重大影响，力图把该学科的发展史、国际学术前沿等融入课堂教学，培养学生的创造性思维，激发创新创业灵感。课程计1学分，18学时，授课对象为全校所有本科生。
开设在复旦大学“创新创意创业与行业发展”本科生课程模块中的 “创意可视化设计”课程由艺教中心于本学期首次开设，任课教师为汤筠冰副教授。首批选修本课程的29位本科生来自新闻传播学、临床医学、法学、软件工程等专业。课程从创意设计角度出发，着力培养学生创新意识、设计思维、设计策划能力与跨媒体的设计实践能力，有针对性地设置了不同方向的设计项目组课程。课程授课内容包括企业形象设计（VI设计）、创新广告设计、数据可视化（信息设计）三个方面。通过设计项目制教学，让学生理解和掌握艺术设计的用户研究、设计方法、设计表达、用户体验。课程带领同学理解艺术设计创新创意前沿发展。
“创意可视化设计”课程作业围绕课程设计的企业形象设计、创新广告设计、数据可视化三个方向，采用1-3人自由组合的形式完成。从现场展览的作品来看，同学们展现出的跨学科的设计思维和表现能力让人惊叹而印象深刻。有的同学将摄影图像和Google开源程序相结合，用计算机程序渲染出的广告作品令人耳目一新；有的同学给身边的社团和机构重新进行整体视觉形象设计与提升计划；还有的同学课程中完成的视频广告作品参加了中国大学生广告艺术节学院奖评选。
这次课程作品展览既是对课程的总结，也是复旦大学重视培养学生创意表达，推动复旦学子创新创业步伐的有效尝试。