凝心聚力加强研究生创新能力培养

3月2日下午，上海交通大学2016年春季研究生教育工作会议在闵行校区召开，校长张杰、副校长徐学敏、校研究生教育指导委员会部分委员，学生工作指导委员会、留学生发展中心和全校40余个培养单位的分管领导、老师，以及研究生院全体工作人员参加了会议。会议由研究生院常务副院长王亚光主持。      

张杰从寒假务虚会的主题“反思与展望——一流大学之路”出发，强调研究生教育是建设世界一流大学过程中最重要的任务之一，要反思研究生教育的不足与差距，探讨面向未来的发展路径和策略；创新型大学是国家创新驱动力的源头，学校要积极构建“卓越创新人才的成长体系、卓越科学技术的创新体系、卓越文化传承的创新体系、卓越社会服务的创新体系”，要建设好这四个体系，做好研究生教育是核心工作之一。张杰重点分析了学校研究生教育的发展现状，近年来研究生教育，无论是生源质量，还是研究成果都有了长足的进步，但培养质量仍需提升。研究生教育要鼓励学生思考，鼓励学生创新，激发学生的创新潜能；要实现与世界一流大学、一流学科相匹配的研究生教育，就要以院系为核心单位，做实研究生教育的每个环节。      

王亚光介绍了2016年研究生教育工作的具体思路与工作安排。重点布置了十方面的工作：聚焦推进“十三五规划”与“双一流”建设，完善研究生结构与规模、完善优质生源的招生选拔机制，建设与国际一流大学一流学科对标的课程体系，完善研究生培养质控体系的建设，建立研究生教育的科学评估体系，推进学科建设，加强学术文化建设，提高服务能力与服务水平，深化专业学位研究生教育的综合改革，建立学术荣誉体系等工作。他指出，要完成这些工作，需以“院为实体”，各个学科从实际出发制定切实可行的工作计划。最后，他描绘了“科学研究与人才培养的相辅相成、内部自治与外部合作的有机融合、学术学位与专业学位的协调发展、导师治学与学生超越的文化氛围”的研究生教育愿景。    

会上邀请了材料科学与工程学院分管研究生工作的副院长朱申敏作交流报告。她从如何发挥院系教学委员会作用做好课程改革与贯通、博士生分流、专业学位卓越工程师培养、国际合作办学等几方面介绍了工作经验，探讨了“如何从培养现状出发找准研究生教育发展路径”。她说，材料学院充分发挥“专家治学”的办学理念；学院以本硕博贯通为抓手，加强顶层设计、立足学科特点、借鉴国外一流大学课程体系，构建了人才培养系统化工程；学院建立了严格的资格考试制度、博士生分流淘汰机制等质控体系；邀请行业专家直接参与招生和课程建设，加强专业学习和企业实践的结合，以培养具有国际竞争力的高层次工程人才为目标；通过加大留学生招生宣传力度、提高教师招收留学生积极性、完善全英文专业课程教学体系等举措，不断加强国际合作办学，深化国际化办学水平。      

最后，徐学敏在总结中指出，研究生教育是学校创新驱动发展战略的关键，研究生是国际一流大学的创新主体。如何提高研究生教育水平是中国高校普遍面临的问题与挑战，是每位研究生教育工作者必须思考的课题。她强调，导师自身的研究处于国际前沿并活跃于国际学术舞台，同时营造宽松的学术氛围，培养学生的批评性思维与创新能力是关键。因此“构建荣誉导师体系”将是学校近期研究生培养的重中之重，希望研究生院协同各院系一起来努力构建这个体系，在不久的将来，将学校研究生创新能力的培养提升到一个新的水平。