7个学科全球50强 18个学科全球100强
9月15日，全球著名大学排名机构Quacquarelli Symonds（QS）公布了2015年QS大学排名，上海交通大学在最新排名中位列全球第70位。其中，共有7个学科跻身全球50强，18个学科位列全球前100强。为了更好地反映各学科的发展特征，本次QS排名指标中对学科进行均衡性权重调整，即采用了更利于综合性大学的指标计算模型，在广泛征求专家意见后，QS对指标“师均论文发表数”进行了标准化处理，5大学科领域各占20%。上海交大在综合指标中的跃升进一步体现了多年来在坚持“综合性、研究型、国际化”办学方针下各学科协调发展的建设成效。
上海交通大学在QS排名中稳步提升
QS是三大最具影响力的全球大学排行榜之一，以重视大学声誉指标而著称，其指标体系中学术声誉调查占40%权重、雇主声誉调查占10%、生师比占20%、师均引用次数占20%、国际学生比例和国际教师比例各占5%。其中学术声誉调查是根据全球80,000多名知名学者的反馈，雇主声誉调查由40,000多所全球企业的人力资源部门的反馈结果所得出。
自2011年QS发布全球大学排名以来，上海交大一直稳步提升，今年首次跻身世界百强，并一跃位列70名，上升34位。在2015年QS世界大学学科排行榜中，上海交通大学共有7个学科跻身全球50强，18个学科位列全球前100强，25个进入前200名，均居全国第三。排名全球前50的学科有艺术与设计、土木与结构工程、机械、航空和制造工程、材料科学、电子电气工程、建筑、统计学。上海交大在QS等一系列各类世界大学排名中的进步，充分反映了学校近年来在学术能力和学术声誉两方面均得到快速发展，为早日全面建成世界一流大学奠定了坚实的基础。
坚持人才强校主战略，聚集了一大批具有国际水准的高水平师资
高水平师资队伍是建设世界一流大学的关键，学校深入推进人才强校主战略，坚持“三步走”的发展理念，坚持“引育并举”。实施“定位、分类、考核、薪酬”四位一体的师资分类改革，最大限度地激活教师发展潜力，师资队伍结构进一步优化。专任教师博士比例约为80%；严把新进教师准入关，约1/4的专任教师具有海外大学博士学位。建立学术荣誉体系，大力推进学术荣誉体系和长聘教职体系建设，发挥制度激励作用。
青年才俊人才辈出。出台《上海交通大学关于加强青年教师队伍建设的实施意见》，实施“起步计划”、“特别研究员支持计划”、“晨星学者奖励计划”等一系列培养与奖励组合计划，为青年教师的成长提供了有效的政策与经费支持。国家杰出青年基金获得者达到107名,青年千人81名，青年拔尖人才7名，优秀青年基金获得者37名。
高层次人才队伍日益壮大。目前，学校拥有院士41名，顶尖千人1名,“千人计划”93名,973首席/重大科学计划科学家49名,长江学者特聘/讲座教授129名，基金委创新团体11个。数十人次当选国外院士，大批国际学术组织Fellow。国际水平国内一流的人才高地建设成效显著，人才金字塔已经形成。
鼓励双力驱动研究，产出了一大批有重大影响力的科技创新成果
深化科研体制改革，全面提升学术创新和科技服务能力。加强导向，让科学研究回归学术本身，减少功利化行为，鼓励聚焦世界前沿领域的好奇心驱动科学研究和问题导向的技术研究，鼓励对接国家重大需求的长期默默奉献。进一步完善学术评价机制，建立以创新质量和社会贡献为导向的学术评价体系，改变过度指标化的学术评价方式。更加注重原创水平、学术品味、同行认可和业界影响，引导科学研究从重视数量走向重视质量和贡献。
科研经费总量保持快速增长。师均科研经费达到78万元，科研经费总量和人均数保持全国领先水平。高水平论文快速增加，2014年以我校为第一作者单位发表的SCIE论文近5000篇，被引频次超过5万次；2014年SCI“表现不俗”论文1922篇，居全国高校第二。SSCI和A&HCI论文近150篇。
科研成果质量稳步提高。国家自然科学基金项目总数、经费总额连续六年位列全国高校第一，光学相干全吸收器（反激光器）、利用强激光成功模拟太阳耀斑中的环顶X射线源和重联喷流、揭示两种天然产物靶向特异蛋白治疗白血病的机制、急性单核细胞白血病和甲状腺功能亢进医学基因组学研究突破等近十项科研成果分别入选世界十大科技进展、中国科学十大进展、中国高等学校十大科技进展，协同创新取得突破性进展，高新船舶与深海开发装备、未来媒体网络、IFSA三个协同创新中心通过国家认定，数量居全国第一。国家社科基金项目和重大项目居全国高校前列,学校积极开展高水平决策咨询研究和智力服务，每年有若干项决策咨询成果获国家领导人与省部级领导批示。
提升国际化办学水平，构建了具有交大特色的国际化办学体系
国际化办学效果日益凸显。交大密西根学院、中欧国际工商学院、交大-巴黎高科卓越工程师学院、上海高级金融学院等国际化办学特区的引领效应和社会声誉日益显现。圆满完成18个院系的第一轮中长期国际评估，并开始第二轮中长期国际评估，至今已经完成5个院系的第二轮评估。
院系层面的国际合作办学成果丰硕。与密西根大学的医学八年一贯制联合培养，与康奈尔、威斯康星、马里兰、普渡、不列颠哥伦比亚等大学的联合培养项目不断拓展。成立上海-渥太华联合医学院，数学系入选首批“国际化示范学院”建设单位。
人才培养国际化模式不断深入。本科生继续深造率逐年上升，进入世界顶尖大学（排名前1-20名）在境外深造的占比达到27%左右，进入世界一流大学（排名前100名）的占比61%左右；人才培养国际化步伐稳健，266门课程采用双语或全英语教学.，本科生海外游学比例达到38%。
国际科研合作和学术交流日益频繁。学校积极推进国际科研合作和学术交流，与耶鲁、麻省理工学院等一流大学联合开展教育和科研项目，与新加坡政府合作开展超大城市的能源环境可持续发展研究。“代谢与发育科学国际合作联合实验室”获准立项建设。建立法国中心、瑞典中心等6个文化中心，成功推出“全球交大”（Global SJTU）活动。
坚持体制机制改革，探索“中国特色、世界一流”的管理模式
贯彻落实党委领导下的校长负责制，建立健全党委统一领导、党政分工合作、各方协调运行的工作机制。建立符合世界一流大学办学规律的现代大学制度，为学校的发展，提供体制机制保障。
修订和落实大学章程。根据《高等学校章程制定暂行办法》的要求，结合学校实际情况，修订了《上海交通大学章程》。2014年5月教育部核准学校章程，在C9高校中首家获核准。构建了以大学章程为核心的层次清晰、内容规范的管理制度体系，落实和推进依法治校，促进学校科学发展。
深入推进学校综合改革。学校研判形势、谋划全局，制定综合改革方案，成为继清华、北大之后全国第三个综合改革方案获批的高校。2015年全面启动综合改革，深入推进以综合预算为核心的院为实体改革和以分类发展为核心的人事制度改革，启动人才培养、科技创新、国际化办学、资源配置改革，基本形成符合中国国情的现代大学治理框架。
激发教师和院系活力。不断完善学术委员会体系，积极落实“教授治学”，建立科学的学术决策机制，将校学术委员会确定为学校学术事项的最高议事机构，统筹行使对学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。健全院系党政联席会议运行机制，不断提升院系治理的科学化水平。实行校院两级学术管理制度，充分发挥教师在学术决策和学术事务管理中的作用。深化校院两级综合预算为核心的院为实体改革，真正实现责、权、利相统一，提高院系的办学积极性和主动性，激发学院办学活力。