[党员风采]常河山：春风化雨 润物无声[图]

[编者按] 在全面深化改革、转变大学发展方式的背景下，大学发展机遇与挑战并存。对上海交大而言，人才强校主战略起着至关重要的作用，而在这其中，优秀党员的模范引领作用也日益凸显。在上海交通大学即将迎来第十次党代会之际，新闻网特推出“党员风采”专栏，展示活跃和奉献在学校事业各条战线上的优秀党员事迹、风范及其积极影响。

20年，一棵树苗可以生长到枝繁叶茂，一个渔村可以发展成一个湾港，一位青年可以成长为国之栋梁。20年间，他从学生成长为老师，从老师转身为学者、乃至一线管理者。作为一名有着近30年党龄的老共产党员，他以服务理念、学术追求和人文情怀，引领并见证上海交通大学文科的发展。他，就是校文科建设处副处长常河山。

践行服务理念，提升管理水平

2014年是学校文科十年规划的元年，也是常河山在交大工作的第十个年头。十年来，常河山在文科处的岗位上兢兢业业、恪尽职守，在学校的文科科研建设、学科建设、基地建设、制度建设方面作出了重要贡献。  

2003年，交大设立文科建设办公室，2005年改设文科建设处，常河山拟定了文科建设处的各项规章制度，见证了学校文科十年的发展。文科建设处的每一则新闻、每一条制度、每一个报告，常河山都要仔细审阅、精心修改、严格把关。常河山对语言的把握，不仅“规范”，而且“精辟”。无论是会上的即兴发言，还是文案写作，常河山总能一语中的。在工作总结会上，常河山认为，作为职能部门，文科处的成绩并不在那些显性的指标上，而是表现在如何保障交大的文科发展“不走弯路”。在总结多年项目申报经验的基础上，常河山撰写了《课题制下的自由之舞》一文，汇编于《学者笔谈》中，给广大师生提供参考借鉴，文中他引用闻一多的比喻，把课题制比喻为“带着脚镣跳舞”，形容可谓恰如其分。  

文科建设处作为一个服务性的机构，主要宗旨就是为文科教师和院系提供服务。秉承这一核心理念，常河山在制度建设方面，力求最大限度地给老师提供方便和支持，营造良好的科研氛围，支持每个文科院系、每位文科教师的项目申报工作，对于项目申报经验介绍会，常河山几乎从不缺席。他还与青年学者展开座谈，及时了解青年学者的学术动态，关心并尽力解决工作、生活等问题，使其提高工作积极性和认同感并快速成长。多年来，常河山承担了文科处繁重的外事工作，并展现了优秀的沟通能力和协调组织能力。  

坚守学者之心，坚持科研之路

常河山现主持教育部等人文社会科学规划课题，曾在《心理科学》、《中国高等教育》、《上海交通大学学报》（社会科学版）、《研究与发展管理》等CSSCI学术期刊上发表专业和管理类论文20多篇，在《文汇报》、《解放日报》、《教育时报》等报刊上发表多篇时评、观点类文章。独著和参编5部学术著作，专著《学习方法新论》曾获得省级优秀青年论著奖。据统计，常河山获得的各类科研和工作奖励证书有近20本。  

对于科研工作者再熟悉不过的“课题”，常河山有着自己的独到见解，在肯定当前课题制推进学科建设、人才培养、科研产出及鼓励学者潜心科研等方面的同时，也对其中存在的问题和矛盾做了深入的剖析，一针见血地指出课题制由“目的”被异化为“手段”。“学术”沦为“逐利”工具。作为一名社会科学工作者，作为文科发展的一位规划者，常河山以身作则、潜心治学。他说，“无论前方是沙漠还是绿洲，只要坚持脚踏实地的行走方式和朝圣者的虔诚心态，就一定会抵达思想与学术的圣地。”  

充满文人情怀，和善处事待人

常河山在作为管理者的同时，也更多地表现出文人的儒雅和谦和。  

四、五月间，校园里香樟树开花的时候，到处是香樟清甜醒脑的味道。中午一行人去吃饭，大家赞一句“好香啊”。常河山由此提到了“两厢厮守”的典故。一个朴素的故事折射出文人的博闻强识、俊逸风雅，还有话语之外那普天之下太平安康的愿景。  

良好的人文素养、谦和的言行举止，育人修身治学齐家，常河山给人的印象就是这样春风化雨、润物无声。《礼记·中庸》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”常河山便是这句话的践行者，且行且吟，且学且思。