信息学院举行学生培养工作研讨交流会
2015年12月28日，信息科学与工程学院（以下简称信息学院）学生培养工作研讨交流会在光华楼学生广场召开。来自学校、学院的教学、学工、研工等部门的分管领导、各班级导师、辅导员齐聚一堂，分享经验，交流心得，共同为育人工作出谋划策。
校党委研工部部长陈殷华，信息学院党委书记、腾飞书院院长汪源源，腾飞书院导师工作委员会主任朱建艺，信息学院副院长胡波、石艺尉，以及学院各系教学系主任、全体教务员、班导师、辅导员和学生党支部书记一同出席会议。会议由学院学生工作首要负责人黄芳主持。本次会议有两大议题：一是如何进一步加强基层学生党建，加强和突出理工科党支部特色；二是如何进一步加强合力育人工作，培养树立优秀典型，关注重点群体的成长与发展。
会议首先由学院学工首要负责人黄芳进行2015年信息学院学生工作汇报。随后，学院辅导员和班导师代表进行主题发言，分别围绕合力育人、党建、研究生新生适应性引导等主题介绍了自己的工作特色，与大家一同分享自己的实践经验及工作思考。15级班导师倪刚结合班级学生学习《大学物理》课程的调研数据，分析大一新生学业困难的原因，提出班导师对新生学业指导的几点建议。13级光源与照明工程系的本科生辅导员杨晓森，结合自己担任腾飞书院团工委书记的工作实际，谈了书院和院系开展合力育人的工作实践。14级通信工程本科生辅导员、信息学院党建核心组指导老师林华，则从党建引领的角度，分享了他开展工作的体会。15级微电子研究生辅导员陈琳，以专业教师兼任辅导员的身份思考如何有效开展班级活动，引导学生自我服务，从而快速地适应研究生生活。15级班导师汪兴轩从科创角度切入，与大家分享了指导学生开展科研创新的一些经验。
辅导员和导师代表的发言引发了与会人员的思考和讨论。在自由交流环节，大家纷纷提出自己的问题和建议，相关领域的老师也对问题作出解答和回应。三位教学系主任从学生教学培养、科研指导、责任感培育的角度谈实践中的问题和思考。信息学院特邀党建组织员朱建艺建议抓住理工科学生的特点，开展一些有效的措施，深挖内涵，让思想理论学习入耳、入眼、入心，从而提升入党积极分子的理论认识，发挥党建的引领作用。党委研究生工作部部长陈殷华在发言中对信息学院的人才培养工作给予了高度肯定。他指出，人才培养的合力一是来自于教工队伍对学生的关心、关怀和关爱，二是来自于专业教师第一课堂、学工队伍第二课堂和网络平台第三空间的紧密衔接，三是需要院系顶层设计，从制度和政策方面予以谋划和支持。同时，他还指出育人工作需要突出三个导向：目标导向、质量导向和问题导向，要运用调研和反馈、评估和监测的手段，实现育人工作的科学性和有效性，从而在全院范围内形成良好的育人氛围。他希望信息学院能发挥学科优势，把握“思想引领的红线”，以培养肩负国家使命、服务国家战略的“红色工程师”为使命，成为卓越工程师的摇篮。
会议最后，信息学院党委书记、腾飞书院院长汪源源就本次研讨会作出总结。他首先代表学院向与会的各位领导表达了感谢，同时也对学院导师和学工队伍一年来的辛勤工作表达了感谢和认可。他结合技术科学大类学生的现实情况，提出了书院层面的改进措施，希望能针对新生入学前的关键期，寄发先导课讲义，鼓励新生自学。他指出，导师和学工队伍是学校育人工作中不可或缺的重要力量，希望大家不断创新形式、拓展平台，在日常工作中不断强化“立德树人”的理念。
经过充分的交流和深入的探讨，近两个小时的学生培养研讨会在热烈的掌声中落下帷幕。本次研讨会从我院学生培养工作的实际出发，凝练了工作经验，启发了工作思路，进一步提升了学生培养工作的针对性、有效性和科学性，为今后工作的开展与创新打下了坚实的基础。