“中国道路的‘前世’与‘今生’—中国共产党员的求索与荣光” 马克思主义学院2015级研究生党支部召开组织生活会
近日，马克思主义学院2015级研究生党支部召开了主题为“中国道路的‘前世’与‘今生’——中国共产党员的求索与荣光”的组织生活会。、
会议伊始，党支部书记黄睿介绍了此次活动召开背景及意义，即为进一步贯彻支部“两学一做”系列活动，通过围绕习近平总书记系列讲话中关于中国特色社会主义道路的论述，重点聚焦在中国道路的历史进程中国共产党员们的不懈探索和努力。通过回顾中国道路的历史脉络，感受优秀党员的历史事迹，有利于进一步加深支部党员对中国道路的理解，明晰中国道路的发展离不开优秀党员的热血与坚持，同时理解一个伟大的历史进程，往往需要几代人的不懈努力，才能够使其不断发展、日臻完善。故此次活动分三个篇章展开，分别是：党史人物的筚路蓝缕、普通党员的动人事迹、中国道路的风雨历程。
讲述党史人物的筚路蓝缕
支部四个党小组以最具代表性的党史人物为脉络，分别分析了中国道路的历史前提、民主革命时期的道路探索、改革开放新时期的创新举措以及中国道路的未来发展的宏伟蓝图。
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，李大钊同志率先在中国扛起了社会主义大旗，走上了探索马克思列宁主义的道路。”马克思主义原理党小组代表尚景英同学首先向同学讲述了李大钊同志的革命奋斗历程，从中国道路的播种者、开创者以及殉道者三个角度讲述了李大钊同志作为革命奠基者在中国道路形成历史前提中的功不可没。
紧接着，中共党史党小组代表谈思嘉同学运用自己的专业知识，声情并茂地为大家讲述了毛泽东同志在民主革命时期的种种抉择，每一次慎重的选择都标志着中国道路向前更迈进了一步。
马克思中国化小组代表陈露同学精心准备，在回顾邓小平同志一生后，她着重介绍了邓小平同志在改革开放时期的几次重要决策。长期革命斗争锤炼出的革命品格、积累的丰富经验，以及在党内形成的威望，使邓小平同志能够在历史转折的重大关头承担起领导改革开放和现代化建设的重任，终于开创了中国特色社会主义道路。
最后，思想政治党小组代表王梦云梳理了继邓小平同志之后的几位国家领导人的卓越贡献，并重点为大家讲述了习近平总书记在坚定不移推进改革开放、引领中华民族走好中国道路的不懈努力，回顾了习近平总书记就任以来的几次出访活动，“中国道路，不仅是中国自己的道路，更是人类命运共同体的道路！”。
讲述普通党员的动人事迹
回望来时的路，难忘一张张质朴的脸，难忘一双双勤劳的手。中国道路不仅凝结着优秀党员的艰苦奋斗、不屈意志，更承载着万千普通党员的共同努力。支部成员分别从志愿服务、基层工作以及教育事业三方面讲述了身边的普通优秀党员事迹，发人深省，感人至深。
张青子衿为同学们讲述了身边的一位党员的故事，这位党员用自己的专业的业务技能和推己及人的优秀品质在自己的工作岗位组建了一个志愿小队，利用工作以外的业余时间帮助身边的孤寡老师和留守儿童。她认为党员不仅要提高自身的素养，更重要的是要将正能量传递到身边人之中，带动大家一同投入服务社会的事业之中。
严哲文听完大家的发言，感慨万千，为大家讲述了大学期间一位老师的感人事迹，老师对学生的谆谆教诲，在生命的最后一刻仍不忘教导学生要认真学习，刻苦钻研，为祖国的建设添砖加瓦的精神感染了在座的每一位同学与老师。
“我们常常让他多休息，可是作为村长的他仍旧不听，为村里的大小事操心，他就是我的父亲”，王桃珍讲着讲着眼泪就流了下来。在王桃珍的述说下，我们仿佛在眼前看到了这位头发花白的老村长，穿梭在乡村泥泞的道路上，为乡村建设和村民生活奔波忙碌。
最后，贾瑞杰向在座同学讲述了马克思主义学院陈金华老师，这位在教学岗恪敬职守的教授于4月28日20时在华山医院不幸逝世，享年56岁。陈金华老师在遗嘱中写道，不召开追悼会，不举行遗体告别仪式并将遗体捐赠。得知陈金华老师去世的消息，上过陈金华老师课的学生自发在网上举行了追思告别会，共同缅怀这个在教学岗位上兢兢业业，为学生着想的好老师。
讲述中国道路的风雨历程
支部特邀马院党总支副书记孙谦老师、博士生辅导员严金强老师以及青年教师林青老师，共同参与支部活动，从自身的研究领域与兴趣点出发为支部成员做了有意义的分享。
孙谦老师认为，现在开展“两学一做”学习教育，学习习近平总书记系列讲话，学习十八大报告，要突出专业优势，对中国道路进行理论梳理。道路是一种途径，需要以制度为保障，以理论为指导，以总目标为方向，结合时代问题，既要有战略定力，又要有创新精神。严金强老师强调我们在讨论中国道路的时候，不能割裂前后30年，相较西方国家目前利润率下降、贫富差距大等问题，我国的中国特色社会主义道路具有很大的发展潜力。我国的中国特色社会主义道路具有很大的发展潜力。林青老师从普遍性角度来阐述他眼中的中国道路，他认为西方用几百年的时间完成了现代化进程，因而可以用几个世纪的时间来消化、化解矛盾。中国只有几十年的时间来完成这个过程，所以中国的问题更复杂，中国需要理论创新与理论建构。
老师们从更加专业的角度阐述了中国道路内涵以及在发展过程中所遇到的问题，并希望同学们能切实从现实问题出发，加强对中国道路的理解，加深对理论问题的研究。
党员们认识到，中国特色社会主义道路，是几代中国共产党人长期不懈探索奋斗的成果，这些优秀的共产党员，他们是脊梁、是旗帜，他们在无私为民的同时，也使党的光辉形象屹立在每一位支部党员的心中。回望来时的路，中国共产党始终立足于中国国情，带领人民奋然前行。艰难困苦，玉汝于成。岁月无言，脚步铿锵。