【“三严三实”专题教育】学校党委常委会开展“严以用权”专题研讨
11月23日上午，校领导班子在和平楼第一会议室进行了“三严三实”专题教育第三次学习活动。校党委书记杜慧芳主持会议。校长曲景平，党委副书记马玉录、宋来，副校长钱锋、吴柏钧、刘昌胜、辛忠，党委常委田禾参加了学习研讨。
领导班子成员首先认真学习了《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。会议以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题，围绕如何坚持用权为民，自觉遵守宪法、法律和党的纪律；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责；如何以从严从实的要求，努力创造经得起实践、师生、历史检验的实绩等内容进行了研讨。
图片说明：校领导班子开展学习研讨
研讨中，杜慧芳谈到，在践行“三严三实”当中，严以修身和严以律己是针对领导干部自身修养和行为的规范要求，而严以用权是修身、律己的检验和体现，是“三严”的关键，是领导干部做到忠诚、干净、担当的保证。严以用权是践行党的宗旨的基本要求，是领导干部作风的核心问题。习近平总书记指出，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。从高校党委来讲，严以用权是办人民满意教育的根本要求，学校实现新发展的需要，是全面深化改革、全面依法治校、全面从严治党的必然所在。作为领导干部，只有严以用权才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。领导干部是学校发展的组织者、推进者、引领者和实践者，全校各级领导干部要严以用权，用好权力，承担起大学的使命，切实发挥好作用，实现学校的新发展新跨越。
杜慧芳认为，一要坚持“为民用权”。要全面认识和理解严以用权的深刻内涵和明确要求。党和国家的一切权力，各级党员领导干部的权力，都是人民赋予的。学校领导干部担负着办学治校、培养社会主义建设者和接班人的重要使命，手中的权利只能用来服务师生群众，推动学校发展。二要坚持“为公用权”。领导干部与普通群众的最大区别，莫过于手上掌握一定的权力。如何正确对待权力、行使权力，是每个领导干部必须回答好的问题。要按照中共中央办公厅印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》和《华东理工大学关于落实“三重一大”决策制度的实施办法》、《华东理工大学党委会议制度》、《华东理工大学中层领导干部选拔任用工作实施细则》等规章制度，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，坚持党委集体领导与个人分工负责，坚持民主集中制，充分发扬民主，充分听取意见，科学、有效运用好手中的权利。作为领导干部，主动接受师生监督，认真接受师生的批评和建议，让权利在阳光下运行。三要坚持“为实用权”。当前，学校发展面临着干部队伍建设、研究制定“十三五”规划、推进一流大学一流学科建设、推动综合改革等艰巨任务，这些工作的有效推进是检验“三严三实”专题教育成效的重要标准。四要坚持“勤勉用权”。要继续保持良好的精神状态和工作作风，坚持高标准、严要求，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来，通过自身严以律己，身先士卒、率先垂范，为全校党员干部当好标杆、作好示范。
曲景平结合“三严三实”专题教育学习研讨交流了自己的体会。曲景平认为，严以用权是高等教育发展的内在要求，是学校改革发展的必然要求，是做好本职工作干事创业敢于担当的现实要求。曲景平谈到，树立正确的权力观，要牢牢把握四个关键点：权从何来？任何一个领导干部，不管是由选举产生的，还是由上级委任的，都是受人民委托或由人民授权行使权力的。权为谁用？要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把权力当作成就事业、造福人民的平台，真心实意为师生员工办实事、解难事、做好事。权责对等。权力就是责任。始终坚持有权必有责，敢于担当，积极作为，真正做到在其位谋其政，司其职负其责，为官一任、造福一方。用权受监督。作为党员领导干部，我们要牢固树立用权受监督的观念，切实增强自我约束的意识，把接受监督作为一种胸襟气度，作为一种必备的政治修养，作为正确行使权力的重要保证和健康政治生命的必要条件，从严从实用好手中的权力，始终做到自觉接受监督。
会议特别对全校党员领导干部提出三点要求。第一，自觉执行主动担当。要把思想统一到中央的精神上来，严格按照中央文件要求和精神，主动学习、自觉遵守。领导干部在学校工作中要首先把时间、精力用在管理岗位上。第二，查摆问题要即知即改。根据教育部要求，现在查摆的问题是以2013年以来为重点，不是说前面问题不重要，发现任何问题都要查摆、都要整改。要及时修订、完善制度。第三，严以律己规矩做事。校领导班子成员首先要做到廉洁自律，要管好自己，管好分管部门、管好分管部门的主要负责人；要自觉接受上级监督、纪委的监督和接受广大师生的监督。
学习研讨中， 校领导班子成员还分别结合分管工作，各自交流了如何以制定“十三五”规划、推进综合改革工作为抓手，以“三严三实”专题教育活动促进学校全面发展的思考，提出了人才培养国际化、科研管理创新、一流学科建设、高水平人才引进与培育等工作的思路。