2016上海民办教育质量保障国际研讨会在建桥学院举行

上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任高德毅应邀作主旨报告“上海探索多元主体参与民办教育治理”。高德毅从上海民办教育发展历程（发展阶段、发展现状、办学质量与社会贡献）、上海创新民办教育政府管理举措（主要体现“四个率先”：率先建立民办教育政府专项投入扶持机制、率先建立学生同等待遇保障机制、率先初步建立教师同等待遇保障机制、率先探索建立适合民办特点的监管制度）、“管办评分离”政策背景下上海民办教育面临的挑战、上海探索多元主体参与民办教育治理的思路与实践等四个方面作了介绍，表示市教委将进一步营造良好的外部发展生态，提高民办学校的治理水平和能力；鼓励民办教育行业组织建立行业服务规范、行业诚信制度和行业自律体系，参与民办教育治理，维护民办教育行业秩序，强化民办学校自我约束能力；探索引进国际先进评价标准和机构，建立民办学校第三方质量认证和质量监控制度，创建权职明晰、运行有序的民办学校现代治理体系；鼓励发展第三方民办教育专业服务机构。

中国民办教育协会副会长季平，上海市民办教育协会会长李宣海共同为“中国民办教育协会教育评鉴中心”（以下简称“中心”）揭牌。中心成立后，将坚持公益服务和专业服务基本导向，积极探索建立具有中国特色、科学精神和现代教育理念的中国民办教育评估鉴证体系；将本着依法依规和双方自愿的原则，开展对民办教育机构的评鉴工作，提出有效改进建议，促进我国民办教育事业的健康有序可持续发展。

中外与会专家学者围绕全球化背景下建立多元主体有效参与的民办教育评估体系展开交流研讨。

上海市民办教育协会副会长、上海建桥学院党委书记江彦桥主讲《上海民办教育评估与展望》。他全面介绍了民办教育评估的意义特点、评价办法、制度保障、团队建设、社会反馈等，交流了“基于学习成果的教育”理念下教育评估面临的形势和任务、市场规范、行业自律等问题，希望评鉴中心能服务帮助民办教育机构，建设质量文化与内部质量体系。

上海市教委总督学平辉作总结讲话，强调“教育质量是我们教育事业的生命线”，希望教育评鉴中心今后的工作，在共享国际经验成果的同时，必须具有中国特色。中国特色的质量保障体系的建立将使我国的教育进入新的发展阶段。