首届教工党支部书记论坛举行
为聚焦基层党建，强化基层党组织战斗堡垒作用，1月19日上午，同济大学第一届教工党支部书记论坛在四平路校区逸夫楼报告厅举行。校党委书记杨贤金、副书记方守恩出席论坛。全校教工党支部书记和学校党委相关职能部门、二级党组织负责人300多人参加了论坛。
会上，方守恩回顾了2015年我校党建工作相关情况。他介绍，2015年，学校持续加强基层党组织和党支部书记队伍建设，通过撤销、合并、新建基层党组织等方式，促进基层党组织设置更加规范有序；进一步落实“一岗双责”，强化党组织主体责任；通过选优训强书记，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用；通过实施学校二级党组织书记就党建责任制完成情况向校党委报告工作制、“双定一自”的基层组织生活制、等，严格党内生活，抓好党组织日常工作的指导和督导；狠抓党员发展，严把质量关；继续加大经费投入，加强信息化平台建设，完善党建工作网络和载体，推动党建工作取得新的成效。
环境科学与工程学院环境规划与管理研究所联合党支部围绕“如何提高思想政治学习质量”；物理科学与工程学院波耳所党支部围绕“如何做好海归教师的党员发展和思想引领”；海洋与地球科学学院地球物理党支部围绕“如何弘扬社会主义核心价值观、坚持30年爱心接力帮扶困难退休教师”；附属同济医院门急诊党支部围绕“如何体现党员先锋模范性积极为病人提供优质医疗服务”；市政工程设计院党支部围绕“如何促进党员做好企业发展‘领航员’‘新引擎’‘安全网’”；党委办公室党支部围绕“如何规范支部组织生活”等主题进行了经验交流。
杨贤金在总结讲话时表示，教工党支部书记论坛主要的任务是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，交流教工支部工作经验，提高教工支部书记的思想政治素质和党务工作能力，全面加强基层党组织建设，为学校发展提供坚强的组织保证。他说，作为校党委书记，第一职责是抓好党的建设，因为“抓党建就是抓发展，抓发展必须要抓好党建”。同济大学有18700多名党员，有党支部近750个，其中教工党支部286个。党支部是党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系凝聚党员、联系服务群众的桥梁和纽带。“基础不牢，地动山摇”，学校党建的关键就是要抓好基层党组织建设。在1月15日召开的全国组织部长会议上，刘云山同志在讲话中指出，在高校党建工作中，要强化各级党组织抓党建工作的职责，强化院、系、所行政领导抓思想政治工作的职责，着力解决师生思想政治工作弱化、院系党组织功能不强、师生党支部组织生活不正常等突出问题，牢牢掌握党对高校工作的领导权主导权。学校党委一贯高度重视基层党支部建设，近年来，通过坚持“定主题、定内容、自选合适形式”也就是“双定一自”的基层组织生活制度，举办新上岗党支部书记培训班，开展党支部优秀组织生活案例评选、党支部工作创新设计大赛等活动，支部建设得到了显著加强。
杨贤金强调，要发挥好党支部的政治功能。第一，要发挥党支部书记的作用，增强坚持政治方向的坚定性。对支部书记的要求很多，政治上强是基本要求，政治上强不是与生俱来、一成不变的，需要通过不断加强理论学习、加强实践来增强。支部书记不但自己要学好理论，还要带领党员和教职工学习好习近平总书记的系列重要讲话，用科学的理论武装头脑，坚定理想信念，坚定三个自信。第二，要学好党章党规，增强党内政治生活的严肃性，严格遵守党的纪律。党内组织生活要讲政治、讲原则、讲规矩，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。要自觉和党中央保持一致，向中央看齐，严格落实党章和其他党内规章制度的有关规定。一个支部的党员经常在一起，相互了解，在遵守党的纪律方面要互相提醒，要把扯扯袖子、咬咬耳朵，红红脸出出汗作为常态。高校的教工党员可能有多种身份，有的还是本领域的顶尖专家学者，但都必须把党员的身份挺在前面。第三，要按照“党要管党，从严治党”的要求，努力抓好党风廉政建设。全面从严治党是各级党组织的职责所在，只有包括支部在内的各级党组织都担负起主体责任，才能真正把党的领导落到实处。近年来，学校党委努力把中央的要求和学校的实际相结合，党风廉政建设成效明显。但我们也注意到，这种从严治党压力传递的“最后一公里”还没有打通，有的同志对新形势新要求的理解还不深、认识还不到位。要推动全面从严治党向基层延伸，确保责任传导、压力传导打通“最后一公里”。第四，要落实好意识形态工作责任制。高校是意识形态工作的前沿阵地，意识形态工作是高校的重要工作，关系到能否为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。党支部要按照学校关于意识形态管理的有关规定，切实履行好职责，把控好意识形态阵地，防止各种有害思想的渗透。广大党员教师要自觉宣传马克思主义，敢于同错误思想言论作斗争，
杨贤金强调，要发挥好党支部的服务功能。党支部的服务功能是政治功能的体现，只有强化服务功能才能使政治功能发挥更充分、更有力。第一，服务学生的成长成才，为学生的成长、发展创造良好的学习生活条件。教工党支部要帮助学生扣好人生的第一粒扣子，引导青年学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，使社会主义核心价值观成为青年学生的日常行为准则和自觉奉行的信念。近年来，同济涌现出了一大批学识渊博，师德高尚的老师，他们的人品学识、敬业精神，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教工支部要号召广大老师们向先进典型学习，在传授知识的同时，时刻不忘为人师表，用自身的人格魅力来深入推进学校的“树魂立根”工作。第二，教师队伍是我们办好大学最重要最宝贵的资源，要努力为教师提供良好的生活待遇、搭建事业发展的平台。党支部要深入贯彻人才强校战略，服务教师的发展，帮助他们成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师。一方面要关心、爱护我们的教师，切实为他们排忧解难，帮助他们解决工作生活中遇到的各种问题；另一方面要努力形成鼓励创新、和谐宽容的人才成长环境，培育有利于人才成长的优质土壤和氛围，促使青年人才尽快脱颖而出。第三，事业发展是组织建设的目的和基础，要服务好学校事业发展。作为基层支部，要围绕学校中心工作，发挥好政治导向和凝聚人心的作用，实实在在干事业、谋发展。当前，学校正在推进“十三五”规划编制和综合改革方案的实施，改革任务艰巨，发展工作繁重，许多改革涉及师生的切身利益，党支部要做好宣传引导、化解矛盾的工作，把党的组织优势转化为治理服务优势，确保改革任务落实。
杨贤金对做好教工支部建设提出工作要求，他指出，关键要达到“六有”目标：一是有坚强有力的领导班子；二是有本领过硬的骨干队伍；三是有功能实用的活动场所；四是有形式多样的服务载体；五是有健全完善的制度机制；六是有群众满意的工作业绩。要通过“六有”建设，切实提高教工党支部战斗堡垒作用。
杨贤金最后说，2016年，学校党委将按照中央的统一部署，在全校开展“两学一做”学习教育，即“学系列讲话、学党章党规，做合格党员”。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。关于这次学习教育的具体要求，寒假开学后学校还将进行专题部署。全体党员干部要不断强化教育，自觉增强党性锻炼，强化党的意识、党员意识，向以习近平为总书记的党中央看齐，围绕“五大发展理念”这根指挥棒，为学校事业发展作出新贡献。
据悉，近日，学校党委印发了《中共同济大学委员会关于加强和改进党支部建设的若干规定》。《规定》根据《党章》和党内相关文件规定要求，对学校党支部的组织设置、工作职责、工作制度、支部书记队伍建设、党员作用发挥和工作保障等都作了具体和规范的规定。