沪青少年体育健身指数62分：年级越高越“不爱动”

　　上海市儿童青少年体育健身总体指数为62.9分。其中，体育健身环境指数为66.7分，体育健身行为指数为48.5分，体育健身效果指数为76.3分。测评发现，本市青少年儿童每天“静态生活方式少于2小时”的，平均仅占1成左右。其中，在对小学四年级到高三阶段的青少年的统计中，“静态生活方式小于2小时”的比重在持续下降。

　　 久坐易致青少年肥胖

　　据悉，“上海市儿童青少年体育健身指数”是面向上海市儿童青少年、体育教师、家长群体，通过11万余人的大样本抽样调查获得一手数据，并结合学生体质测试数据计算出来的。

　　“上海市儿童青少年体育健身指数”研究团队首席专家、上海体育学院院长陈佩杰教授介绍，“上海市儿童青少年体育健身指数”由体育健身环境、体育健身行为、体育健身效果三个维度构成。

　　数据同时显示：校园体育是当前推动儿童青少年体育健身事业发展的重要积极因素。通过对体育健身学校环境的测评，学校领导重视程度、校园体育课执行率和学生满意度得分分别为92.8分、92.1分、84.1分。通过对儿童青少年体育健身行为的测评，儿童青少年在校园中的身体活动方式得分为93.5分。

　　数据测评表明，上海市儿童青少年体育健身效果良好。小学、初中、高中各学段的学生体质水平得分分别为95.2分、94.1分、94.7分。

　　指数中也有一些结果值得引起重视。比如测评发现，上海市青少年儿童每天“静态生活方式少于2小时”的，平均仅占1成左右。其中，在对小学四年级到高三阶段的青少年的统计中，“静态生活方式少于2小时”的比重在持续下降，在小学四年级阶段的比例为26.8%，到了小学六年级为12.9%，到了初三为4.1%,到了高二最低，仅为2.6%。

　　上海市体育学院体育教学专业教授唐炎解释说，“静态生活方式时间”是国际上通用的一种对于体质的测评指标，对于学生群体而言，就是他们在课余时间久坐、或长时间使用电子产品的时间超过2小时，会对身体健康造成重要隐患。研究表明，久坐将减少身体能量的消耗，造成青少年能量代谢的不平衡，导致青少年肥胖。