自动化工程学院赴四川甘孜开展暑期社会公益实践活动
秉承“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，利用大学生的知识资源服务当地的教育，引领广大青年按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，展现当代大学生优秀的实践精神，我校自动化工程学院2016年暑期赴四川甘孜石渠实践团队开展了主题为“用最美的爱，托起最好的未来”的社会公益实践工作。
用情感浸润心灵 用爱心营造氛围 用专业传递文化
初入这所在玉树地震后重建起来的藏区学校----洛须小学，实践队便一扫路途的疲惫，将事先在学院募捐的物品、购买的文具用品和体育器材等带到支教小学，在学校举行了捐赠仪式。支教工作强调培养孩子们的学习能力和自主意识，加入了心理团辅、辩论赛、主题班会、科技体验等课程，给远在深山的孩子们带去知识，开阔他们的眼界。洛须小学校长唐明说：“你们的课程给我们的触动很大，你们在课堂上追求孩子们的发散思维和主动探究知识的主动性、积极性，课程安排得让我们都有点出乎意料，这点很值得我们的教师学习。”此外，实践队还进行了家访活动。在家访的过程中，支教队员对当地村民的生活环境、教育水平做了进一步了解，并将学生的学习成绩及在校表现与学生家长做进一步交流。
奉献志愿，服务当地群众 融入当地，访知教育实情
此番实践，实践队不仅给大山里的孩子们带来了丰富有趣的各类课程，而且还向藏族孩子学习并共同表演了藏舞，实践队指导老师金一文说：“活泼可爱的孩子们，朝气蓬勃的我们，和谐有序的藏族集体舞，这一切无不让我们感动。你们放飞喜悦的心情和我们一起尽情舞动,正如我们不断靠近的心一样温暖有力，让我感受到藏汉民族血脉紧紧相连。”课余时候，队员们慰问了当地的一些孤寡藏民老人和优秀老党员，为他们送上温暖和祝福，帮他们打扫房屋、除草、清理蜘蛛网等。虽然语言不通，但是在他们眼里更多的是开心和感动。此外，实践队还以问卷和采访的形式调查了甘孜石渠少数民族地区的义务教育现状，通过街头派发调研问卷以及实地走访，结合定量和定性两方面，对当地居民的受教育主动意识情况、对学校满意程度、当地教育意见和建议等集中写成一份调研报告，反馈给当地的教育部门。
知行合一, 唱响历史赞歌
实践队在支教期间考察参观了石渠县电力公司洛须镇分站，观摩了变电站的运作原理和操作过程，参观了调控室、配电室等，大家纷纷表示受益匪浅。队员们参观康定县烈士陵园，跟随着讲解员，回顾了那段在甘孜和平解放、民主改革、社会主义建设的历史进程中，为求民族独立、人民解放、国家富强，无数甘孜儿女英勇牺牲、长眠大地，谱写的一曲曲激越悲壮的历史赞歌。
今年暑期社会实践，自动化工程学院根据自身特点，将思想教育与优秀社会实践多角度对接，组织大学生支教工作，在相互学习中，提升自身素质和奉献意识。同时，深挖优秀少数民族文化底蕴和教育价值，引导学生关注民生，助力德育平台的延伸，增加德育内容的思想性和全面性，提高德育方式的新颖性和生活性，实现责任感教育和文化熏陶相统一。
自动化工程学院 供稿