角色在变，爱岗敬业精神不变

来源: shwomen.eastday.com

　　追梦人语

　　爱是理解的别名，要爱学生，才能教育学生。

　　在学生的眼里，她是一位恩师。在同事的眼中，她是一个榜样。她扎根职业教育30载，辛勤耕耘，育人无数。一路走来，她不仅甘做一块“砖”，总在最需要她的岗位上尽力；她还十分“专”，教学、党务、学术，样样出彩。多年来，角色在变，但她的爱岗敬业精神一直没变。她就是辽宁省城市建设学校的教师李海波。

　　30年里，随着学校由中专升格为高职，又迈入省级示范高职院，她从教学到当班主任，中层岗位几次转任，既教书又育人，言传身教，创新探索。

　　学生们特别喜欢李老师的课。用他们的话说，上李老师的课，既能学到知识，还不乏味。这源于李海波的清醒意识。职业教育与普通教育不同，需要引导学生不但吸收知识，还要热爱将来可能从事的职业，知识只能作为教学的基础。她反复研究，大胆采用新的教学手段施教，将思想教育渗透各个教学环节。活泼的教学风格受到了学生的认可和欢迎，也收到了明显的教学效果。她任课的10个班参加考试，9个班的及格率都是100%。

　　“爱是理解的别名，要爱学生，才能教育学生”。这是李海波30年身体力行的真实感悟。当了14年的班主任，先后带过10个班级。在学生眼里，李海波亦师亦友，是他们的班主任，更是他们的“妈妈”。她针对不同的学生群体，不同的班风班貌，爱心、耐心、细心兼用，严格管理、无声表率，用她乐观向上的品格和独特的亲和力，感染每一个学生。

　　学生生病住院时，她第一时间探望，让学生睁开眼睛就能看到她关心的目光；学生过生日，一条“生日快乐”的短信，或是一张热情激扬的生日贺卡，让学生感受到她无微不至的爱；学生考取优异成绩，她会及时伸出大拇指给予鼓励。她发动师生为患骨癌的张国超同学捐款52100元，一面“关爱桃李学子，美德扬彻五洲”的锦旗，是对李海波最大的肯定。

　　在同事眼中，李海波是个“创新型”人才。她脑子里，总有把工作干得更好，把学生培养得更好的点子。而李海波却时刻提醒自己是一名有20多年党龄的老党员，服从组织安排，在不同岗位发挥党员先锋模范作用。担任建工系党支部书记期间，她打造了一支富有战斗力的学习型党支部。担任学生处处长期间，她秉承“以学生为本，为学生成长成才服务”的工作理念，“实现学生的全面发展”的工作目标，组织实施“大学生思想政治教育工作队伍培养计划”“榜样引领计划”等精品活动，如今都成了学院响当当的思想教育品牌。

　　“没有阳光，就没有万物生长。没有雨露，就没有百花的芳香。如果没有老师的教诲，就没有我今天的进步和成长。老师，我要感谢您对我的关心与陪伴”。这是李海波结对帮扶的一名学生发给她的短信。看过后，李海波既自豪又欣慰。她说，我是一名园丁，我还将继续耕耘，培养更多、更优秀的大学生。