美国高校如何进行成果转化

09.12.2015  14:14
本文来源: 科学技术委员会
　　促进高校科技成果转化，是上海建设具有全球影响力的科技创新中心的一项重要议题。自1980年《拜杜法案》颁布后，美国高校逐步建立了成熟的技术转移体制。其制度设计有哪些特点？记者采访了加州大学伯克利分校的知识产权和产业研究联盟办公室（IPIRA）主任埃里克·吉格里奇。
　　
　　据介绍，加州大学伯克利分校规定，教师和研究生发明的专利、软件著作权等成果转让给企业后，将获得技术许可收入的35%。当听说上海“科创中心22条意见”提出“允许高校和科研院所科技成果转化收益归属研发团队所得比例不低于70%”后，吉格里奇说了一声“哇哦”，但随即表示“可以理解”，因为中美两国高校面临的挑战并不一样。
　　
　
本文来源: 科学技术委员会
09.12.2015  14:14