高中学生综合素质评价信息 沪4所高校招生怎么用

　　 复旦大学

　　《复旦大学普通高中学生综合素质评价信息使用办法》具体运用于上海2017年度及之后的各招生项目。《办法》规定，普通高中学生综合素质评价信息主要在上海市综合评价录取改革试点、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队等招生项目和校园开放日等活动中使用。比如，在综合评价录取改革试点中，复旦大学将以上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统提供的基本信息作为专家评审材料，学生不再单独向复旦提供综合评价材料，专家将对学生的综合素质评价信息进行评审，相关评审信息还将在面试时作为参考材料使用。

　　 上海交通大学

　　上海交大将自2017年起在综合评价、自主招生等招生类型的初审、面试以及高考招生的专业录取中使用综合素质评价信息进行招生，使用的省（市）范围包括上海市及全国其他公布综合素质评价方案的省（市）。根据《上海交通大学普通高中学生综合素质评价信息使用办法》，自2017年起，学校将在以下三方面使用综合素质评价信息。一，在综合评价、自主招生等招生类型的初审中择优选拔综合素质评价优秀的考生，淘汰综合素质评价不佳的考生；二，将综合素质评价信息呈现给综合评价、自主招生等招生类型的面试专家，供专家在面试中使用，将其作为面试评分中重要的参考依据；三，在普通高考专业录取环节中，当遇到投档成绩同分现象时，参考综合素质评价信息进行专业录取。

　　 同济大学

　　1.综合素质评价信息在综合评价招生录取中的使用

　　通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取报考本校的上海考生综合素质评价信息，对学生的综合素质评价信息进行评价，并折算成一定比例纳入综合素质评价成绩。同时综合评价信息中的社区服务、社会实践、研究型课程和自主选修学分学习情况等作为进入面试的必要条件。

　　2.综合素质评价信息在自主招生中的使用

　　公布综合素质评价方案的省（直辖市），要向我校提供学生综合素质评价信息，作为自主招生入选资格、初审和面试环节的重要参考资料。

　　3.综合素质评价信息在普通高考录取中的使用

　　在专业录取环节遇到同分现象和考生进校后专业录取时，参考综合素质评价结果予以录取。4.综合素质评价信息在其他本科招生录取工作中的使用

　　在各类特殊类型招生录取时，综合素质信息作为报名资格审核的参考依据。5.综合素质评价信息在校园活动中的使用

　　在各类具有发掘学生创新潜质和学科特长的校园活动中，最后的评价或评奖将参考综合评价信息情况。

　　在综合评价招生录取中，我校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取报考本校的上海考生综合素质评价信息，并采用等级评定的方式对学生的综合素质信息进行评价，综合素质评价结果作为校测结果的重要参考依据。

　　在自主招生中，我校将在材料初审环节，将综合素质信息作为重要的参考依据，遴选专业（类）兴趣、学科特长突出的考生。

　　在普通高考录取中，我校将综合素质评价信息作为在专业录取环节遇到同分现象和考生进校后专业录取时的主要参考依据，判断考生的兴趣特长。

　　在各项校园活动中，我校开展与专业相关的研究性学习和创新性实践等活动（比赛），活动的评价结果（证书）等将在自主招生和综合素质评价录取时作为重要的参考依据。

　　 华东师范大学

　　对报考综合评价录取的考生，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取考生的综合素质纪实报告，作为学校对其进行资格初审和校测的重要参考依据。学校将根据当年综合评价招生政策要求，在资格初审阶段，主要查看考生综合素质纪实报告的完整性和规范性，在校测阶段，考生综合素质纪实报告将作为校测面试的重要参考依据。

　　对报考自主招生的考生，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取考生的综合素质纪实报告，作为学校自主招生初审和校测的参考依据。学校将根据当年自主招生政策的报考条件要求，对应参考综合素质纪实报告中有关内容，作为评判考生是否能获得学校自主招生初审通过资格的依据。在校测阶段，综合素质纪实报告将提供给校测面试评委作为评价依据。

　　在普通高考录取环节，学校在严格按照当年学校招生章程规定的专业录取原则的前提下，将把考生的综合素质纪实报告内容作为专业调剂录取的重要依据。

　　上海考生报名参加我校各类特殊类型招生或有关本科招生的各类活动中，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取考生的综合素质纪实报告，并将此报告作为报名资格审核的参考依据。（注：相关信息来自各高校招生网站，如有变化，以实际公布内容为准）