把做“合格的共产党员”作为一生的标尺
日前，纪监审党支部开展了一场题为“重温入党志愿、始终不忘初心”别开生面的主题支部生活：会前，支部帮大家复印了“入党志愿书”，看到几年前、十几年前，甚至三十年前自己亲笔写的入党志愿，重温当初入党时写下的文字，回想入党当时的心路历程，再对照现实，反观作为一名党员是否真正按照党章要求、是否兑现了入党时的郑重承诺，大家心情激动，又感到责任重大。支部每位党员都表示要不忘当初立下的誓言，坚定理想信念，保持政治定力，强化党员身份，做一名合格的共产党员。
纪监审党支部由纪委办公室、监察处、审计处三个部门党员组成，现有支部书记1名，支部委员2名，党员8人。校党委副书记、纪委书记姜富明为支部的一名普通党员。
作为党的基层组织，纪监审支部始终以党章为遵循，以“不能等同于一般支部、一般党员，应该有更高的追求和更严的标准”为理念，努力发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
严守党章规定，组织生活规范化
支部严格遵守《党章》规定，按照要求开展组织生活，实现支部生活规范化。支部始终坚持“三会一课”制度，健全组织生活、严格党员教育和管理。支部坚持每月一次党员组织生活，无论是召开支部党员大会还是支部委员会，会前都有明确议题，通过短信、微信等方式提前告知大家，做好学习和讨论准备。校党委副书记、纪委书记作为支部的一名普通党员按时参加支部活动，积极参与学习讨论，带头上党课，宣讲中央精神、党风廉政建设形势等，以身作则，起好模范带头作用。
在组织生活形式上，支部努力寻求形式多样，增强组织生活的吸引力。几年来，既有专题学习、听取党课报告，也有讨论交流，既有去陈云同志纪念馆的参观学习，也有在青浦监狱开展的警示教育。组织生活的制度化、规范化以及形式多样化把党员凝聚在了一起，形成了合力。
强化党员身份，党员管理严格化
按期交纳党费是党章的规定，是党员对党组织应尽的义务。过去党费都是组织委员“上门收取”，为了强化党员意识，提醒党员身份，支部规定党员每月19日主动向组织委员交纳党费，切实履行党员义务。
支部坚持严格管理党员，认真做好党员发展、教育和其他管理工作。针对审计部门非党同志多，入党积极性高的特点，支部因势利导，以提高质量和发挥作用为要求，严格培养和考察程序，及时找入党积极分子谈心，了解和掌握他们的思想变化、工作情况，帮助他们提高认识。支部按照“成熟一个发展一个”的要求，近两年每年都有1名入党意愿强烈、作用发挥较好的同志被吸纳到党内来。通过党员发展工作，对其他党员也是一次重新对照学习、接受再教育的过程。
批评和自我批评是党的优良作风，在党员民主评议期间，支部针对党员开展自我批评多，开展批评他人少的现状，由支部书记和党员领导干部带头，通过开展深入的批评和自我批评，带动党员加深对党的优良作风的认识。
“重温入党志愿、始终不忘初心”主题支部生活
推动学用结合，学习教育常态化
支部狠抓党员学习、推动支部学习教育常态化，推动学用结合，将学习成果转化为推动纪检监察工作业务提升。作为一个传统，每年开学的第一次组织生活会，支部都会安排有关中央和中央纪委会议精神内容的学习，特别是党的十八大以后，中央坚持党要管党、从严治党，对纪检监察体制机制进行改革，对纪检监察工作职能、方式、作风等进行转变，支部结合纪检、监察、审计工作实际，把政治理论学习和业务工作有机结合起来，强调支部党员要通过学习党的十八届三中、四中、五中全会、中央纪委历次会议精神，通过学习习近平总书记系列重要讲话精神，破除固有的思想观念和惯性思维，深刻领会党中央的决策部署，把思想和认识统一到中央的要求上来，树立政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识，始终与党中央保持高度一致。此外，支部还组织学习了《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”以及正在进行的“两学一做”专项教育等，都能把学习和工作做到有机结合，促进党员在开展工作时能更好地领会精神、吃透政策、把握方法和尺度。
主动服务基层，业务工作专业化
支部主动对接机关职能部门、基层院系的需求，开展面向基层的宣传和教育。几年来，支部党员，包括校纪委书记、纪委副书记、支部书记等多次到机关、院系、产业等部门和单位宣讲《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，开展科研经费使用典型案例的警示教育。对于教师和科研人员急需对科研经费管理政策熟悉和了解的需求，以支部党员为主体的小组制作了“科研经费知识宣传册”和宣传展板，进行宣传和政策解读，努力服务基层单位。
为了更好服务基层，纪监审支部还通过与基层党支部“结对共建”，促进互动交流。比如，2013年6月，与继续教育学院教工第二党支部举行签约共建。几年来通过共过组织生活、开展教育实践、教育咨询、志愿服务等活动，激发支部活力，促进党建创新。双方不定期通过党课、形势政策报告、党员思想交流、支部工作交流，共同探讨党建工作和业务工作中的问题及对策。根据各自工作性质和特点，共建双方开展了学院廉政风险预警防范机制试点建设，取得较好成效。
支部积极创建“学习型党组织”，鼓励党员同志开展理论研究，不断提升支部成员业务工作专业化水平。支部积极鼓励党员进行和业务相关的理论研究，2013年，组织申报了上海市教育委员会和上海市教育发展基金会“阳光计划”课题《高校信息公开促党风廉政建设实施路径研究》，发表《高校招生信息公开促党风廉政的路径研究》《反腐视阈下的高校科研经费使用信息公开路径探析》《“985工程”高校基本建设和实验设备招投标信息公开现状研究》等3篇学术论文。2015年，课题《院（系）务公开指标体系研究》又获上海市教卫工作党委、上海市教委、上海市教育发展基金会“阳光计划”立项。通过理论研究，促进了支部成员成为纪检监察工作的行家里手，成为专业化的纪检监察干部。同时，这些研究成果不仅直接应用于纪监审工作实践，也为学校建立廉政建设长效机制发挥了积极作用。
支持部门工作，思想保障长效化
支部利用纪检、监察、审计三部门合署办公的契机，相应调整工作重点，服务于建立纪监审“三位一体”大监督格局的要求，始终支持行政工作开展，努力发挥党支部在部门工作中的政治思想引导、组织协调和服务指导作用。支部注重凝聚、团结所有力量，加强与民主党派、非党同志的经常性沟通和联系，了解对支部和部门的意见建议。支部对党员不断加强教育、严格管理，让所有党员树立“打铁还需自身硬”的理念，自觉接受监督，做到忠诚、干净、担当。
支部有没有成效，归根到底看支部党员是否合格和先进，支部有没有战斗力。作为学校纪检、监察、审计部门的工作人员，这些年来，支部成员坚持“打铁还需自身硬”，每位党员能够用更高的标准要求自己，切实履行职责，为学校的改革发展保驾护航、做出了重要贡献。纪检、监察、审计部门连续几年在学校机关职能部处年终考核时被评为“优秀”。
正如“重温入党志愿、始终不忘初心”主题支部生活上，姜富明同志所说的，希望党员们用当年的入党志愿来检验自己、鞭策自己，把做一名“合格的共产党员”作为一生的基本标尺，努力为学校、为国家贡献力量。而这，正是新时期加强基层党组织建设的意义所在，也是开展“两学一做”学习教育的意义所在。