杨浦教育局徐佑翔：你请我吃饭我反而对你会有看法
徐佑翔在日常工作中待人热情，低调谦逊。
他来自基层，在组织科一干就是20年，他淡泊名利，20年来甘做一颗小小的铺路石，挖掘、发现、培养、考核了一批又一批干部，培育了一个又一个教育党建的创新典型……“几度春秋经历风和雨，一心为公不计得与失”，这是杨浦区教育局党委组织科科长徐佑翔同志20年工作的真实写照。
不偏不倚选拔干部
工作中，徐佑翔常喜欢用一个词来激励自己，那就是“树魂立根”——“魂”就是党性，“根”就是公道正派。20年来，他从一名资料员、档案员、组织员成长为一名成熟的组工干部，始终以“对己清正、对人公正，对内严格、对外平等”要求自己。
他在组织部门工作多年，有许多年龄比他轻，职级和资历比他低的同志陆续获得提拔，面对有的同志说他也应该可以提拔了的时候，他总是会说：“这是我的工作，作为组工干部，就是应该按原则办事，不能把自己的利益放进去”。
作为一名组工干部，在干部的推荐、选拔和任用中要赢得领导的认可不难，要赢得部下的认可也不难，但要赢得全体机关干部和基层单位干部的认可则是难中之难，但徐佑翔却赢得了大家由衷的认可与尊重。他处事公平，对人无私心、不偏不倚选干部，自觉抵制各种诱惑和干扰。
工作中，想要请徐佑翔吃饭的干部不在少数，他每次都用自律与原则谢绝：“你会请纪委的同志吃饭吗？”“请我吃饭我反而对你会有看法的”“我吃了你的饭，对我的工作开展不利，对你自身发展也不好！”
20年来，杨浦普教系统经过他提拔培养走上领导岗位的干部一批又一批，但他始终甘当绿叶，以一颗公道心默默地工作着。
在工作上一丝不苟严肃认真，在同事相处上待人热情低调谦逊。“没有架子的科长”，这是很多同事对徐佑翔的印象。
组织科是教育局的一个窗口部门，它直接要面对来自系统基层单位的普通教师、相关领导和党员。在他们眼中，组织科就代表着教育局，组织科同志的工作作风，就等同于教育局领导的工作作风。因此，徐佑翔注重打造科室规范，提升机关服务水平。他对科内同志提出了“要将服务意识融入日常工作”的工作理念，并积极倡导“三不”，即“不让来组织部门办事的人受到冷落、不让差错发生在自己的岗位、不让工作延误在自己的手上”。
徐佑翔还特别强调对来访的群众一定要做到“笑脸相迎、热茶相待、态度诚恳、办理及时”。只要来科室办事，一进门总会看到徐佑翔笑脸相迎，冬天送上一杯热茶，夏天递上一杯大麦茶。不少来组织科办事的老师都会情不自禁地赞许道:“手捧茶杯，暖的不仅是手，还有心。”如今“起身笑脸迎”、“进门一杯茶”的做法已成为了组织科的特色，干部们也把组织科真正当成了自己的“娘家”。
创新干部选拔体制
徐佑翔作为一个组工干部，既乐于干事，又敢于担当，且能把事干好。他深知：一个好校长、一个好书记从某种程度上说就意味着一所好学校。培养、选拔、任用好校级领导，对学校的管理水平提高、办学水平提升至关重要。
杨浦教育系统目前有基层单位201个，在职教职员工9751人，基层校级党政领导干部近400人。从幼儿园园长到小学、初中校长的选拔，工作强度和难度都很大。但徐佑翔用他对组织人事工作的政策和业务的精通，对干部选拔任用的程序和规范的坚持，做好干部的源头培养、选拔与任用、管理培训和考核工作，间接保证学校办学水平的稳步提升。
“一个资深校长是怎样炼成的？比如，发现一位有潜力的好苗子，把他放到普通学校当书记、校长，锻炼一段时间后，把他放到薄弱学校工作一段时间，然后再去大型学校工作，经过几个阶段的历练，干部成长会非常快。”徐佑翔就是这样，在实践中认真细化党委对干部的培养要求。
多年来潜心组工岗位，徐佑翔2012年获得了“全国组工系统个人嘉奖”的殊荣。