沪上幼小衔接班依然火热 专家称提前学习有反作用

　　下午四点，在一家早教机构，一群五六岁的孩子正围坐着学习英语。工作人员介绍，除了英语类补习班之外，今年他们推出的"幼小衔接"类课程，也受到家长们的热捧。 

　　市教委最近的一项调查显示，七成上海家长在孩子上小学之前，会教孩子认读拼音。此外，思维训练、数学等学龄前课程也比较热门。看来，尽管市教委明确规定小学"零起点"教学，不少家长仍持观望态度。

　　家长：我怕别人如果都这样(培训)自己不弄小孩会差一点。

　　家长：我女儿已经上小学了，以前外面也学过。

　　然而，市教委调研结果显示，提前学习的儿童，记忆发展反而低于"零起点"儿童。专家则认为，在幼小衔接中，关注学习基础素养的养成，比抢跑学科知识，更有利于孩子未来的发展。

　　静教院附校校长 张人利：经过长期的研究看来，不但过了若干年以后 两三年以后，学过的和没学过的，没什么明显的差异，相反有很多不良反应。实际上 "零起点"真正的意义就是遵从了人的认知规律定出的基本方针。系统学习从一年级开始，是全世界都一样的

　　记者张帼霞、周云报道