我校主办2019年工程教育认证自评辅导答疑会
4月2日，由我校主办的2019年工程教育专业认证自评辅导答疑会议顺利举行，本次会议得到了教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会的指导。
出席本次会议的有工程教育认证专家华东理工大学教授乐清华、清华大学教授张佐、同济大学教授周琪、华东理工大学教授沈永嘉和郭旭虹，以及来自全国各地的50多所兄弟院校的100多位老师。我校副校长舒慧生出席会议并致辞，学校相关学院教学院长和专业负责人等30余位老师也一同与会参加交流学习。
（会议现场）
舒慧生在会上向与会兄弟院校介绍了我校近年来的发展情况。学校历来高度重视工程教育专业认证，紧密围绕专业认证标准和学生解决复杂问题能力等方面开展教育教学改革。专业认证旨在为专业持续改进奠定扎实的基础，而专业自评是认证工作的基础，本次会议正是为了帮助各专业做好认证自评工作，解答自评工作中遇到的问题，提高自评工作质量而召开的。他希望此次会议能为与会专家学者提供分享交流经验的平台，进一步推动工程教育认证工作，促进工程教育教学改革，为提高工程教育质量作出新的贡献。
乐清华在会上作题为“紧扣认证标准，做好自评工作——工程教育认证通用标准解读”的辅导报告，从工程教育认证标准的基本内涵、产出目标、支撑体系、评价机制等方面进行细致的解读，并对认证过程中存在的主要问题以及应当重视的关键点等方面作了详尽的说明。五位专家会上集体解答了与会老师的提问。下午，会议按专业类分组进行了咨询解答。通过本次辅导答疑会，与会学校及专业对工程教育认证有了更加清晰的认识，对专业自评工作的开展起到积极的推进作用。
“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念已深度融入到我校教育教学改革中。目前，我校已有建筑环境与能源应用工程、环境工程、纺织工程、自动化、高分子材料与工程、服装设计与工程六个专业通过了中国工程教育专业认证。我校今年即将迎来机械工程专业的专家组首次现场考查，以及环境工程专业、纺织工程专业的复评。