华东师大搭建“三个平台”深化本科教育内涵建设

      华东师范大学将本科教育人才培养的质量目标定位于以陶冶品性、学会学习、学会发展为导向，将崇尚真理、独立思考和实践创新贯穿教育教学全过程，培养以民族振兴为己任，具有广阔的国际视野、综合素质协调发展，在各领域有影响力的卓越人才，以激发教师教学热忱，提升学生学习效能作为本科教学质量提升目标，以本科教学的新常态为指导思想，搭建“三个平台”，推出了一系列改革举措，丰富人才培养的路径。

搭建丰富多元的课程开放平台。 为让学生充分享受学校学科综合优势带来的丰富学习资源，学校继续大力推进课程开放共享，学生完全自主选课，满足学生个性化学习需求。学生可跨年级、跨专业、跨院系选修自己感兴趣的课程。以2015年为例，本科生开课总量达到6560门次，通识教育课程开设361门次。学校不断加强优质课程教学资源建设，具体包括国家精品开放课程、上海市级精品课程、上海市教委重点课程、上海高校示范性全英语课程、外国留学生英语授课示范性课程、通识教育精品课程、MOOC课程等多层次、多元化的课程体系。

搭建卓越人才的跨国跨境交流平台。 学校积极拓展本科生国内外交流的途径，构建多渠道、多层次、多类型的国际、国内交流平台，拓展本科生国际视野，为学生体验多元文化提供更多的机会。以2015年度为例，参加国（境）外交流的本科生数量超过700人。继续推进与世界知名高校的联合培养双学士学位、本科生海外交换学生、国家留学基金委“优秀本科生国际交流”、暑期海外学校、夏令营交流等项目，丰富学生的多元文化体验。

搭建师范生技能的训练平台。 学校依托各类平台建设，提升师范生教学技能训练的水平和内涵。完成微格实验室和配套软件的升级，鼓励教师尝试翻转课堂教学；推广普通话模拟测试与学习系统应用；搭建师范生教育远程管理平台，方便实习指导教师更好地跟踪指导师范生，并对实习过程进行有效管理。