北京中考传统文化考查较多 书法匾额图形题抢眼

第五中学分校考点门口，考生们走进考场。

　　昨天，全市8.4万名初三毕业生走进考场开始了为期两天半的中考。此次中考是北京市颁布基础教育学科改进意见后的首次中考，语文试卷在命题中强化了对基本素养的考查，全面体现传统文化和社会主义核心价值观，在选材上更为宽泛。如首次出现了牌匾题考查汉字书写规范；中考作文延续去年的“二选一”形式，但首次出现了续写科幻小说……灵活新颖的考查方式让考生们直呼“试题很颠覆”“时间不够用”，部分监考老师也表示，能提前答完试题的考生很少。

　　 牌匾入考卷图形题较多

　　 图形

　　“图形题特别多”是考生们对中考语文最深的印象。今年试题呈现的形式有：书法作品、匾额、连环画、示意图等。初步统计，试卷中共出现了21幅图片。

　　牌匾题首次进入中考试卷。这道题列出了北京孔庙的“斯文在兹”、山东蓬莱阁的“丹崖仙境”、北京卧佛寺的“智光重朗”、四川成都武侯祠的“明良千古”这四大古迹中的著名牌匾照片，要求学生从中找出不符合现代规范汉字书写要求的牌匾。

　　学而思中考研究中心语文负责人唐哲介绍，这道题容易出现的盲点在于被现代汉字的书写要求迷惑，实际上考查的是汉字的书写，即错别字。

　　 考查阅读量《红岩》进试题

　　 阅读

　　今年的试卷加大了考查阅读积累方面的比重，不但考查了古典名著《三国演义》，也考查了红色经典《红岩》的阅读。在情境作文中，还要求考生写一段阅读名著的经验。

　　北京教育学院丰台分院语文高级教师富霄菱介绍，今年语文的阅读考查内容分为：名著阅读、说明文阅读、文言文阅读、科幻小说阅读、议论文阅读等。第一次将名著阅读放入阅读板块，体现课标中“多读书，好读书，读整本书”的要求。

　　在今年中考考试说明中新增的“红色经典阅读”的考点在试卷中有所体现，通过节选《红岩》片段，考查学生通过相关情节写出片段所描写的相应烈士。文言文阅读则第一次采用课内与课外阅读相结合的方式，选取了《岳阳楼记》和《游岳阳楼记》两段文本，进行比较阅读。既考查了学生课内所学，又迁移到课外，引导学生学用结合，丰富文言文阅读的积累。

　　 既注重传统又注重实践

　　 传统

　　北京教育考试院专家表示，语文教学属于母语教育，承载着丰厚的民族文化内涵。为此，今年的语文试卷选择中国传统的书法艺术、匾额、对联、三十六计、京剧行当等作为命题素材，让学生在作答试题的同时，对这些传统文化有所了解。同时，按照学科改进意见提出的“语文教学要注重与社会实践相结合，要学生到社会大课堂中去学习语文”，今年试卷选取与博物馆相关的内容，例如《博物馆参观须知》，让学生写参观博物馆的收获。旨在考查学生利用所学知识解决、解释生活中的实际问题的能力。

　　 首现续写题考生有点怯

　　 创新

　　今年的语文写作题由“情境写作”和“大作文”两部分组成，均采用“二选一”形式。令考生颇感意外的是，科幻题材首次出现在题目中。

　　北京市朝阳外国语学校语文高级教师张媛表示，“情境写作”打破去年只设一题的限制，将考生日常的“开放式学习”与考试评价形成良好对接，让学生“介绍名著阅读经验”，或“分享参观博物馆的收获”。这两道题都属于开放性学习的内容，这些生活中真实存在的情境让每个学生都有话可说，在此基础上考查学生语言表达的逻辑性与表现力。

　　大作文提供了两个题目，学生可以根据兴趣喜好选择。第一题是传统的命题作文《对话》，另一题是结合现代文阅读中提供的科幻小说《超级智能住宅》，要求学生续写结尾。据悉，这是在大作文中首次出现续写小说的命题形式。

　　张媛老师介绍，《对话》引导学生关注个体独特的生命经历，关注身周生活。第二个题目承袭去年命题特色，突出创造性思维的考查，为学生驰骋想象、展示写作个性搭建了极佳的平台。

　　记者昨天在考点采访多位考生发现，大部分考生都选择写《对话》。一位考生坦言，这是第一次在大作文中见到续写题材的作文，平时没练过，加上续写的素材又是一篇科幻小说，担心自己没有能力驾驭。不过也有一些平时喜欢看科幻题材小说的考生选择写这道题，来自九十六中的赵同学介绍，他写了如何理性建设智能住宅，“高科技是把双刃剑，既有好处也有坏处”。