[上海热线]上海交大巴黎高科学院举行跨学科实验公开课[图]
现在，越来越多的人用手机中的计步器软件来记录每天的运动量，而计步器的功能是由手机中的传感器来实现的，你有没有想过传感器的数据是否准确？
今天下午，上海交大-巴黎高科卓越工程师学院在交大徐汇校区举行了一场跨学科实验公开课。实验由同学们自主设计，综合运用数学、物理、计算机等跨学科知识来分析一些自然现象或解决一些实际问题，经过实验分析综合，再进行法语答辩，最后由4位不同学科的老师分别评价并给出综合成绩。
图说：学生在公开课上进行手机传感器精确度分析实验
图说：学生对实验进行综合分析
上海交大巴黎高科的几位同学基于这一设想，设计了一个手机传感器精确度分析实验，首先在手机上安装一个能够获取传感器数据的软件，把这个手机固定在单摆上，将手机传感器获取的单摆运动图像与专业数据采集卡获取的图像通过编程软件进行比对，结果显示，手机传感器软件的数据在精确度上存在一定差距。
图说：“2对4”法语答辩
在完成实验后，同学们当场进行了“2对4”法语答辩。答辩组评委由物理、数学、计算机和法语老师共同组成，他们也从不同学科角度评价该实验，物理老师评价模型建立是否正确，数学老师评价计算方法是否准确，计算机老师评价编程软件运用是否熟练，法语老师评价法语表达是否流利，最终再综合评价团队合作能力等。
据介绍，所有交大巴黎高科学院的同学都要进行这样跨学科综合实验项目。而同学们也对跨学科实验项目表现出了极大的热情，除了公开课上演示的手机计步器实验外，还设计了各种各样有趣的论题，如风筝的受力分析、磁悬浮的运行机理、投篮命中影响因素的计算、气球漏气后的运动轨迹等等。
图说：上海交大-巴黎高科卓越工程师学院法方院长宫涛介绍合作院校优势学科
图说：海交大-巴黎高科卓越工程师学院李萍副院长介绍跨学科特色实验课项目
上海交大-巴黎高科卓越工程师学院李萍副院长表示，这样的综合实验项目来源于法国工程师教育中数理大平台、整合科学教学理念，考验的是学生对多学科知识的综合运用能力、法语表达能力和解决实际问题的能力。同时，实验与理论一体化教学方式也能培养出毕业后立刻就能够适应企业需求的人才。
参与实验的陈同学认为，通过这样一个跨学科综合实验，不仅对数学、理科、计算机等知识有了更深一层的理解，并且很好的融入了团队，锻炼了交流能力、表达能力、临场应变能力，不知不觉中在法语表达方面也有了一个飞跃。
据悉，这是上海交大－巴黎高科卓越工程师学院设置的跨学科综合实验项目，也是学院借鉴法国精英工程人才培养理念，以解决实际问题为导向，通过基础知识融会贯通，实现以整合科学为基础的具有创新潜力的精英工程师培养目标。
来源：上海热线 2015.05.06