以文会友 精彩纷呈 ：第十二届亚太地区国际汉语教学学会年会在上外召开
2021年11月20日至21日，第十二届亚太地区国际汉语教学学会年会在上海外国语大学顺利举行。本次会议由亚太地区国际汉语教学学会、上海外国语大学主办，上海外国语大学国际文化交流学院承办。本届年会吸引了来自中国、澳大利亚、韩国、马来西亚、美国、葡萄牙、日本、瑞典、泰国、新加坡、新西兰、越南等国家和地区近100所高校和教学科研机构的160余位专家学者，以线上与线下相结合的方式共同探讨了全球化背景下国际汉语教学发展的前沿课题。会议设置了1个主会场、5个分会场，7位海内外专家作了大会主旨报告，与会学者分19个小组进行了讨论，5位学者参加了圆桌论坛。
年会开幕式由上海外国语大学国际文化交流学院副院长朱建军教授主持。上海外国语大学校长李岩松研究员、亚太地区国际汉语教学学会会长吴英成教授、上海外国语大学国际文化交流学院院长张艳莉教授先后致辞。李岩松校长在致辞中指出，上外以“语言”为立校之本，致力于培养“多语种＋”卓越国际化人才，用语言服务国家建设、促进国家发展，在新的历史时期，用语言参与全球治理，建构中国话语。李校长还强调，汉语是我们的母语，是维系中华文明绵延不绝的纽带，是铸牢中华民族共同体意识的根基，也是促进中外交流、民心相通的桥梁。“汉语”是我校“多语种＋”战略中不可或缺的一环。在深入推进“新文科”建设的过程中，上外高度重视中文学科的发展，也深切认识到中文学科在掌握外国语言文学，从事全球治理与区域国别研究，发展语言数据科学、语言智能产业等方面的基础作用和应用价值，应不断加强富有上外特色的中文学科建设，培养具有家国情怀和全球视野的高层次国际化中文人才。
吴英成教授回顾了亚太地区国际汉语教学学会的发展历程，指出在全球新冠疫情背景下要适应国际汉语教学新形势、新发展的需求，一步一个脚印地将本土实践与国际接轨，线上线下协同，推动国际中文内外双循环，开启国际汉语教学新篇章。
张艳莉教授介绍了学院的“国际化”办学战略，在探索符合外国语大学办学特色的中文学科的发展经验与举措，以及学院在推广中国语言文化、传播中国声音，构建开放、共享、多元的人才培养体系等方面的相关情况。
开幕式之后，是本次研讨会的第一场大会主旨报告，由美国华盛顿大学（圣路易斯）梁霞教授和上海外国语大学刘芳教授主持。世界汉语教学学会会长、天津师范大学校长钟英华教授的报告《国际中文教育高质量发展的需求特征》从受众主体、教学效率、教师队伍等方面指出了后疫情时代国际中文教育要契合时代发展需求、实现高质量发展。美国中文教师学会会长、美国圣母大学朱永平副教授的报告《把字句的形式标识与教学策略》根据把字句在教学中的现实情况，从把字句形式标识角度提出了相关教学策略。欧洲汉语教学协会副会长、瑞士汉语教学协会会长、瑞士日内瓦大学牧晨曦老师的报告《在多语多文的欧洲如何学/教汉语：从学习者、教授者及教师培训师的角度来谈》从学习者、教师及教师培训师的角度出发阐释了个体多元语言多元文化和集体多元语言多元文化的背景对外语学习的意义，探讨了在多元语言文化的瑞士学习/教授中文以及其他外语的意义。华东师范大学国际汉语文化学院副院长丁安琪教授的报告《实境直播短期中文教学模式构建与实践研究》以线上暑期中文学校项目为例，对后疫情时代背景下短期中文教学实境直播模式构建与实践进行了深入探讨。
20日下午和21日上午为分组讨论环节，与会学者围绕在线资源开发、教材编写、语言技能教学、汉语测试与评估以及本土汉语教师培养等多个方面分别在线上线下报告了各自的研究成果。小组讨论学术氛围浓厚，研究视野开阔，创见颇多，交流热烈。
21日下午，上海外国语大学邵洪亮副教授主持了第二场大会主旨报告。上海交通大学人文学院王珏教授的报告《语气词的系统性及其对外教学》立足传统语气词研究，结合国际中文教育实际情况，对语气词的系统建构提出了自己的新见解，为语气词的教学提供了新视角。复旦大学国际文化交流学院院长吴中伟教授的报告《谈谈主述结构在汉语语法和词语教学中的应用》指出汉语属于语用强势语言，提出在教学中应引入主题-述题结构的观点，并强调在教学过程中应重视典型语境的设计问题。上海外国语大学国际文化交流学院院长张艳莉教授的报告《新形势下汉语作为外语的测试》探讨了如何促进标准引领下的国际中文教学与测评的有效结合、推进国际中文教育的标准化和高质量发展，同时结合对国际中文教师语言测评素养的调研结果，提出了相关建议。
大会主旨报告之后，年会还举办了一场线上线下同步进行的“特殊”的圆桌论坛，由亚太地区国际汉语教学学会会长、新加坡南洋理工大学国立教育学院吴英成教授主持，美国中文教师学会前会长、美国匹兹堡大学许怡副教授、澳大利亚高校中文学会主席、澳大利亚迪肯大学刘国强副教授、同济大学国际文化交流学院院长孙宜学教授、汉考国际教育科技（北京）有限公司李佩泽董事长、上海外国语大学国际文化交流学院副院长鹿钦佞副教授受邀为与谈嘉宾。与谈嘉宾分享了疫情期间所在学校疫情防控期间的在线教学情况，展望了后疫情时代国际中文教育的发展方向。与谈嘉宾见解独特，认识深刻，提出了线上线下结合式、线上线下混合式、线下教育主导式三种观点，并对其进行了深入而生动的阐释。
大会闭幕式由朱建军教授主持。北京第二外国语学院宋飞老师、越南河南国家大学下属外国语大学丁秋怀老师作为参会代表发言，他们肯定了本次年会在推进新时期国际中文教育发展的意义和作用，称此次年会为一次印象深刻的学术盛宴。越南河内国家大学下属外国语大学阮黄英教授作为第十三届亚太地区国际汉语教学学会年会承办方代表介绍了下一届年会的筹备情况，并向与会嘉宾发出了盛情邀请。
本届年会的召开有助于加强亚太地区国际汉语教学研究、分享亚太地区国际汉语教学经验、提升亚太地区国际汉语教学水平，同时也有助于推动汉语国际传播事业的进一步发展，提升汉语国际传播影响力，构建汉语国际传播的新格局。此外，本届年会的召开对于推动我校汉语国际教育事业的发展、汉语国际教育高层次人才的培养以及提升我校国际中文教育学科的知名度和国际影响力均具有积极意义。