探索孔子学院建设合作新模式 习近平主席接见参加“全英孔子学院和孔子课堂年会”的我校代表
新闻中心讯 伦敦当地时间22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。习近平与参加年会的中英学校代表见面并致辞。我校党委书记朱之文应邀参加此次年会。
国家主席习近平同参加开幕式的嘉宾亲切交谈。 新华社记者 庞兴雷 摄
习近平在致辞中指出，多年来，孔子学院和孔子课堂的教职工为介绍中华文化、沟通人民心灵、搭建友谊桥梁倾注了大量热情和心血，取得了可喜成绩。
习近平强调，语言是了解一个国家最好的钥匙，孔子学院是世界认识中国的一个重要平台。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语和了解中华文化发挥了积极作用，也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。
本次全英孔子年会的主题是“孔子学院和孔子课堂可持续发展”，主要议题包括“孔子学院可持续发展形式分析研判”、“大学对孔子学院今后5年的期待”、“提升孔子学院办学质量和水平的措施”等。全英孔子学院所在大学校长、孔子学院中外方院长、孔子课堂所在中小学校长和骨干教师、中方合作院校主要负责人等参加年会。党委书记朱之文等代表学校参加年会。
作为最早参与共建海外孔子学院的国内高校之一，我校始终秉持文化传播的使命感，把建设好孔子学院作为响应国家战略、实现国际化办学理念的重要内容。诺丁汉大学孔子学院和爱丁堡大学苏格兰孔子学院均为我校在英国参建的孔子学院。
复旦大学孔子学院办公室负责人在讨论会上做了题为“复旦大学近年来实施孔子新汉学计划的方案与成果”的交流发言。据介绍，为了推进“孔子新汉学计划”，学校整合现有文科大平台的各项工作，具体从八个项目入手，建立起一套高效的合作研究和学术对话机制。这八个项目包括：复旦中华文明研究访问学者项目、复旦-诺丁汉新汉学研究院、复旦孔子学院教授巡讲团项目、复旦大学中华文明研究高端论坛系列、复旦“中华文明研究专刊”和“中华文明研究译丛”系列、复旦大学海外中国研究中心、复旦中华文明研究深度工作坊项目、积极参与“孔子新汉学计划”中的中外合作培养博士项目。他表示，通过以上这八个相互关联的项目的开展，学校力图在数年中，以自身的综合实力为后盾，积极参与“孔子新汉学计划”，为孔子学院提供多领域、高水平的学术支持，也为提升中国学研究的国际话语权创造条件。
据悉，我校承办孔子学院起步于2005年。迄今已与六所国外大学签订协议共建运营海外孔子学院，包括新西兰奥克兰大学孔子学院、德国法兰克福大学孔子学院、德国汉堡大学孔子学院、英国诺丁汉大学孔子学院、英国爱丁堡大学苏格兰孔子学院和澳大利亚悉尼大学孔子学院。这些孔子学院成立至今，得到了蓬勃发展，取得显著成就。我校也因为在孔子学院建设方面所做出的突出成绩和重大贡献，于2012年荣获第一批“孔子学院先进中方合作院校”称号。英国诺丁汉大学孔子学院于2007年9月揭牌成立，孔子学院外方院长姚树洁教授于2013年获得“孔子学院先进个人奖”。诺丁汉孔子学院积极融入社区文化发展，连续多年支持和参与英国中部成人教育周活动，并通过诺丁汉市政府教育部门在当地中小学开展汉语教学试点和中国文化推广活动，还与诺丁汉中文学校建立了良好的合作伙伴关系，派遣老师，提供教辅资料，交流办学经验与体会。诺丁汉孔子学院与诺丁汉大学湖边艺术中心合作，在每年春节、大学五月节、中秋节等重要节庆期间，开展剪纸、茶艺、太极等极具中国特色的文化活动，吸引大学员工和当地居民参与。
英国爱丁堡大学苏格兰孔子学院成立于2007年9月，曾五次荣获全球先进孔子学院称号（2007-2010、2012），2011年爱丁堡大学校长提摩斯•奥谢获“孔子学院突出贡献奖”，2014年爱丁堡大学苏格兰孔子学院又荣获“孔子学院开拓者奖”。截至2014年，超过1900名成人学员和1400多名大学学生从孔子学院教师的课程中得益。自2011年参与汉语桥比赛以来，爱丁堡大学苏格兰孔子学院选送的学生已经获得了一个特等奖、三个一等奖和五个优胜奖。孔子学院在将中国的文化艺术推介到苏格兰的同时，也积极开展了许多公共研讨会及学术讲座活动。自成立以来，孔子学院组织了一系列的教育及商务活动，其中包括145场讲座及9个国际会议，吸引了数千名观众，成为学院的品牌项目。学术会议的主题丰富多样，从“古代汉语”到“国家和企业的国际化”到“中国当代女性作家”。苏格兰孔子学院已经深深地融入了苏格兰社会，成为促进和发展中国与苏格兰经贸文化交往的桥梁和纽带。
学校相关部处负责人参加年会活动。
另悉，今年10月底到11月初，我校将在包括诺丁汉大学和爱丁堡大学在内的五家建设有孔子学院的英国、爱尔兰的大学，举办“中国日”、“孔子学院日”、“复旦大学日”等活动。这样的活动，已经成为孔子学院工作的常态，迄今已有四年。
（资料来源：新华社 复旦大学孔子学院办公室）