上海市中学生生涯辅导展示交流活动举行

      近日，“上海市中学生生涯辅导展示和学术交流活动”在上海大学附中举行。本次活动由上海市学生心理健康教育发展中心和宝山区学校心理健康教育发展中心主办，全市各区教育局的德育室主任、心理中心主任和教研员，全市高中学校的分管校长、德育主任、心理教师出席了此次活动。活动邀请了台湾台南大学咨商与辅导系教授连廷嘉和北京师范大学心理学院教授乔志宏作为指导专家。

活动中，宝山区学校心理健康教育发展中心主任曹红悦做了主题为《生活教育理论背景下区域学生生涯教育的实践探索》的工作汇报，详细介绍了宝山在中小学开展学生生涯导航教育中，通过帮助学生对职业增进了解，促进学生自我认知，从而帮助学生学会思考“过一种怎样的人生”，最终指向于提升学生学会选择的能力，增强学生对未来职业规划的能力，从而有效提高学生对当下学业规划的能力。

随后上大附中学生代表围绕学校为学生设计的“3+3”生涯辅导课程，通过职业情景剧表演和职业调查报告向与会嘉宾汇报了课程学习的心得。上大附中的教师团队向大家分享了学校在整合资源，整体推进生涯辅导工作中各个部门团结协作的工作历程。

连廷嘉教授和乔志宏教授在活动交流点评中充分肯定了上大附中“3+3”高中生生涯辅导的课程体系和丰富多元的生涯活动，也高度认同宝山区以陶行知先生“生活教育理念”为基础的区域生涯指导课程。当天下午，两位教授还分别为大家做了《高考改革背景下的学生生涯辅导》和《牌卡在生涯辅导中的应用》的学术报告。

随着上海市普通高中课程改革和考试评价制度改革的不断深入，开设学生生涯规划指导课程，帮助普通高中学生树立主动发展的观念，提高其社会适应能力，已成为普通高中教育的重要内容和普通高中学生发展的迫切需求。宝山区教育局积极在区内探索开展学生生涯发展指导与实践项目，建立学生生涯指导教育体系，开展学生生涯指导教育路径，优化学生生涯指导教育课程，让每一个学生获得最佳的职业选择，并在这一过程中最大限度地实现自身职业规划与事业愿景的统一。