沪中小学都建有“家长学校” 家长自愿组织活动

　　近日，全国妇联等9部门共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》，《规划》提出，城市中九成学校要建“家长学校”。

　　“家长学校”是什么样的学校？上海“家长学校”建设情况如何？记者昨日从上海市教委获悉，本市所有中小学幼儿园都建立了“家长学校”，实现了全覆盖。

　　 家长自主自愿组织活动

　　据介绍，上海在家庭教育方面已经开展了积极的探索和实践。多年来，上海市家庭教育工作形成由市妇联牵头，市教委为主，市总工会、市卫生局共同参与，有关业务主管部门积极配合的家庭教育指导工作管理模式。其中市教委专门成立了上海市教育系统家庭教育指导领导小组，具体负责全市中小学、幼儿园家庭教育指导工作的组织和管理。为进一步加强家庭教育的统筹规划，自“十二五”以来，上海市教委把推进家庭教育，创新家校互动机制，建立“家校新型关系”作为上海基础教育转型发展的重要突破口和现代学校制度建设的核心之一。

　　目前，上海市所有中小学幼儿园都建立了“家长学校”、家长委员会，实现了全覆盖，绝大多数学校还建立了“学校、年级、班级三级家委会”。

　　上海的“家长学校”是如何运作的呢？据介绍，目前各级“家长学校”、家长委员会都是以“伙伴式教育”的方式开展活动，比如，开展“亲子换养”、“家长沙龙”、“集体式亲子活动”等。这些活动都是家长自主自愿组织参与，家长间进行经验分享、方法传授。

　　这其中学校具体需要发挥什么作用？据介绍，学校不断完善家长委员会参与学校管理的工作机制，和家长委员会共同策划组织各种家庭教育指导活动，实现家庭教育指导从家长的自我需求出发，由家长自己组织实施、互动互导的目的。

　　 有学校编写专门校本教材

　　“家长学校”在中小学中具体怎么被执行的呢？昨日，在采访中记者了解到，“家长学校”并没有统一的样子。有的学校组织家长讲座，有的学校还为“家长学校”编写了专门的校本教材。

　　“家长是孩子的第一任老师。即便学生进入了学校，家庭教育的重要性依然不能忽视。”虹口实验学校校长胡培华表示，只有家校形成合力，才能有利于孩子身心健康发展，而“家长学校”的作用，就是对家长进行家庭教育方面的指导和提升，传递给他们正确的教育理念，形成正确的“孩子观”。

　　胡培华介绍说，该校的“家长学校”每学期至少开展两次活动，活动的主要形式是邀请市区教育专家以及家长代表做专题的讲座。而针对特殊学段的家长，“家长学校”所开展的活动可能还要更多。胡培华举例说，像“小一生”，家长会面临如何帮助孩子平稳度过幼小衔接的问题；而6年级预初的孩子也面临小升初衔接和适应的问题；另外8年级的同学又有青春期教育的问题。因此针对这些年级同学的家长，“家长学校”所开展的针对性的活动会多一些。

　　在“家长学校”大范围的活动之外，虹口实验学校的“家长学校”还从三年前推出了“有约家长”的活动，校领导定期小范围地与家长面对面的交流沟通，就家长所面临的家庭教育的实际，问题答疑解惑。

　　徐汇区吴中路小学为了提高“家长学校”的质量，早在数年前，就聘请资深专家以及组织学校力量，根据学校所做的《家庭教育调查报告》情况，专门“量身定做”编写了30多讲校本教材。