"0起点"课堂脚步慢了乐趣多了 兴趣比知识更重要

　　9月2日消息：“今天，雷声为我们鼓掌，大雨为我们洗涤，开学啦！”早上七点刚过，曹杨实验小学校长张晓文就在微信上发布状态。昨日凌晨，上海暴雨、雷电、大风三警齐发，却并未冲淡开学首日的浓浓气氛。今年新学期，本市全面推进“零起点”教学。记者发现，在“零起点”课堂上，脚步慢了，乐趣多了。由于不少学校事先做足新生入学衔接，老师们也渐渐感觉，近两年存在入学分离焦虑的新生正在减少。

　　 课堂直击：兴趣比知识更重要

　　在七宝明强小学一年级13班的语文第一课上，教师俞亚勤带领新生念起儿歌、做起游戏。“上好语文课，有两个好朋友。一个是书本，一个是老师。”俞亚勤在黑板上写下“书”的汉字，她又拿出“于”、“余”、“鱼”、“俞”四个汉字卡片，让学生辨认自己的姓。“看中国汉字多么有趣，同样的音有这么多汉字。”俞老师告诉学生，学好语文的秘诀都藏在一个汉字“聪”当中，她一一描红各个偏旁部首，分别代表“用耳听、眼睛看、嘴巴说、用心想”。

　　记者发现，当俞老师拿出汉字卡片时，绝大多数学生已经能认读。“很多学生在学科知识上已经不是零起点，但在课堂习惯上还是零准备。”俞亚勤告诉记者，一堂课下来，她观察到不少学生识字能力了得，但不停地玩文具、随意插嘴。为此，一堂35分钟的课上，她不得不数十次提醒学生，“你的课本是不是跑了？”、“你发言前应该举手。”俞亚勤说，一年级语文课本瘦身后，让教学时间更加宽裕。“我们会放慢脚步，打算把更多时间花在培养孩子的学习兴趣和好习惯上。这一阶段习惯远比知识重要。”

　　学校二年级语文教研组组长郭亚熙表示，去年学校就试点“零起点”教学，曾对小一新生做过排摸调研，“一些班级内，超过四分之三的学生都在学前参加过各种辅导班。不乏已认识千余字的学生。”几位语文老师告诉记者，虽然在刚入学时，“零起点”的孩子显得有些吃力。但一年下来，绝大多数学生已在表现评估中步入班级中上游水平，甚至不乏拔尖者。相反一些抢跑的孩子反而因为不注意听讲渐渐落后。“一些家长只注重灌输知识，但不培养孩子的习惯。导致很多学生都存在不愿倾听，随意打断别人讲话等问题。”郭亚熙说。据介绍，在一个月的学习准备期后，学校将对此轮“零起点”教学进行评估，也将邀请家长走进学校实地感受。

　　对于“零起点”教学之下部分家长存在的焦虑心态，不少学校开设了“家长学校”，破解教育误区。在长宁区天山第一小学，“家长学校”就将针对一年级新生家长开办7次左右的讲座。孩子身心特点是什么，小学究竟学什么，学校设置了哪些课程，家里如何跟学校配合教学，这些都是“家长学校”将探讨的问题。“现在虎爸狼妈的故事影响了很多家长，一些家长不能很好地对信息进行筛选，可能被误导，反而耽误了孩子的教育。”校长吕华琼表示。

　　在曹光彪小学的“零起点”教学中，受到学校周边商场促销的灵感，老师还自行设计了“语文大冲浪”、“数学游艺苑”，“Englishfun”等教学积点活动。孩子们在学习生活中，可以通过一个个“闯关”来赢得“积点”，然后用所得“积点”去换取心仪的奖品。“我们很惊喜地发现，孩子们都很乐意去参加这样的‘考试’，赢得积点的过程能让他们快乐无穷。”校长卢雨欣喜地说。