同济大学“三个加强”贯彻落实全国高校思政工作会议精神

13.02.2017  23:02
      全国高校思政工作会议召开后,同济大学通过“三个加强”,深入学习传达会议精神特别是习近平总书记的重要讲话精神,结合学校实际,认真研究部署贯彻落实举措,努力推进中国特色世界一流大学建设。

加强会议精神的学习宣传 用总书记讲话统一思想认识

同济大学及时通过党委常委扩大学习会、基层党委书记例会、辅导员座谈会和思想政治理论课教师座谈会等形式,认真学习传达全国高校思政工作会议精神,特别是习近平总书记重要讲话精神。同济大学举行思想政治工作会议,进一步学习贯彻会议和总书记重要讲话精神,谋划、部署加强和改进学校思想政治工作的具体举措。学校党委认为,要将学习全国高校思想政治工作会议精神和总书记重要讲话精神作为一项重要政治任务,深学细悟、加深理解;要始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,把立德树人要求贯穿学生培养的全过程,形成教书育人、管理育人、服务育人、科研育人、实践育人、文化育人、组织育人协同参与的全员育人机制。学校党委明确,学校将组织开展各级领导干部、教师、辅导员的学习,把学习会议精神和总书记讲话纳入党委中心组、党政联席会、教职工政治理论学习和党支部“三会一课”的重要内容,纳入党校各类干部培训班和教师培训的学习计划,通过学习切实提高对思想政治工作重要性的认识,增强将会议精神贯彻落实到日常工作中的自觉性和主动性。

认真落实中央31号文件 明确加强和改进思想政治工作举措

为落实好全国高校思政工作会议精神,尤其是针对中央文件中提出的具体要求,学校党委正在抓紧研制实施方案,将通过把握好四个方面要求,确保把中央精神落实到位。

一是坚持以人为本,把握好师生两大教育主体。适应形势发展变化和师生思想特点,不断创新思想政治工作理念思路、内容形式、方式手段和制度机制。把解决思想问题与解决实际问题相结合,多做人文关怀和心理疏导的工作。在教育引导大学生树立理想信念的同时,帮助他们顺利完成学业,引导他们自觉把国家发展同自身成长结合起来,到国家最需要的地方建功立业。构建学生健康成长的全方位支撑体系,加强对困难学生的帮扶和心理疏导。完善教师思想政治工作的体制机制,统筹做好教师的管理服务和思想教育工作。加强教师特别是青年教师思想政治工作,积极帮助他们解决在户籍、住房、社会保障、子女教育等方面的合理诉求,让教师共享改革发展成果,有更多获得感。

二是加强“三个课堂”建设,把握好思政工作主渠道。充分发挥“第一课堂”教学的主渠道作用,邀请所有课程的课堂教学都要体现思想政治的要求,做到潜移默化、润物无声。创新思想政治理论课程体系,创新教学方式方法,增强课堂教学的亲和力、说服力和感染力。重视和加强“第二课堂”建设,发挥共青团、学生会组织和学生社团的作用,广泛开展形式多样的校园文化、创新创业、社会实践和志愿服务活动,让学生在亲身参与中认识国情、了解社会。做好“第三课堂”网络育人工作,强化互联网思维,推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合,推动更多体现主旋律、传播正能量的思想教育资源联网上线,提高利用新媒体开展思想政治教育的能力。

三是夯实队伍建设,把握好思政工作队伍保障。加强教师队伍的选拔、考核和任用管理;严格教师资格和准入制度,把政治标准放在首位,对新入职教师的思想政治、品德学风进行综合考察和把关。加强对教师的思想政治引领,防止简单唯论文、唯课题、唯海外经历现象,把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等各环节,实行师德“一票否决制”。根据中央文件精神配齐建强思想政治工作队伍,明确思想政治工作队伍和党务工作队伍具有教师和管理人员的双重身份,完善职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制,实行职务(职级)评审单列计划、单设标准、单独评审。为学校思想政治工作队伍提供更好的发展空间和政策保障,吸引更多的优秀人才加入思政工作队伍之中,让从事思想政治工作和党务工作的老师有尊严、有地位、有奔头。

四是强化基层党建,把握好思政工作的关键。认真落实校院两级党委的领导责任,把思想政治工作纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制。要求各级党委书记履行第一责任,领导班子成员履行“一岗双责”,以高度负责、敢于担当的精神抓好教师思想政治工作。强化责任制考核,坚持有责必问、失责必究,真正使责任规定得到刚性执行。进一步加强院系党委(党总支)领导班子建设,推行党政班子成员交叉任职。不断加强基层党组织建设,提高党的基层组织做思想政治工作能力,使高校党的基层组织发挥战斗堡垒作用,把党的工作做到师生心坎上。

加强扎根中国大地建设世界一流大学的信心形成新的实践探索

学校党委将在思想政治工作中努力把握规律、不断探索、与时俱进,形成同济特色的实践探索,贡献同济特色的经验智慧。重点将在三个方面进行探索:

一是依托信息技术大数据分析,对师生思想动态进行精准研判,开展个性化的思想政治教育。加强大数据在思想政治工作中的运用,通过分析网上言论和网下行为数据,总体把握和揭示师生的思想状况;精细分析群体思想与各类事件的联系,改善思想政治教育面对大规模群体研究对象时的精准程度等等。

二是不断拓展新空间新载体。适应思想政治教育载体呈现出的多样化发展趋势,坚持“人在哪里,思政工作重点就在哪里”的理念,继续探索同济云、新媒体矩阵联盟等载体建设,努力做到思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新。

三是对同济文脉的创新性继承和创造性转化。在总结同济师生版歌剧《江姐》成功经验的基础上,继续打造《同舟共济》舞台剧,进一步探索为同济文脉不断注入新的时代内涵,引导学校师生坚守中华民族之魂、中华文明之根,强化对中国共产党领导和中国特色社会主义道路的思想认同、理论认同、价值认同、情感认同。