2017考试评价国际研讨会顺利落幕

21.10.2017  06:04
      经过两天的研讨,2017考试评价国际研讨会10月19日顺利落幕。此次研讨会上,共有来自国内外的60位嘉宾分别在20个单元登台分享了研究成果和实践经验,加上会议期间会场内外的广泛深入交流,使得此次研讨会达到了“搭建国际学术交流平台”的预期目标。

本次研讨会坚持学术性、国际性和前瞻性的特点。与会嘉宾以学术的态度和学术方法阐述观点,开展讨论,内容涉及教育与培养体系、考试组织与管理、考试招生制度、评价测量技术运用、学生发展性评价等领域,对教育考试评价进行了一次深入透彻的“大讨论”。上海市教育考试院结合高考综合改革试点阶段性经验和成果,从上海高中学业评价方案、上海高考命题改革、高校综合评价录取方案、考试机构建设等方面分享了实践经验和研究成果,引发积极反响。会议还邀请来自美国、英国、新西兰、澳大利亚、新加坡的考试机构负责人及专家学者,就考试评价这一国际性课题发表观点、深入交流、启迪思想。

嘉宾们提出的观点和思路,对于中国教育解决当下问题及关注进一步发展都具有很强的参考价值。大家深刻感受到,考试评价是对学生综合能力的科学测评,关联学生的终身发展和高校的人才培养,必须关注学生发展的整体性。对于考试评价的研究及探索,最终是要为每一个学生的健康成长和终身发展服务,这也是教育工作者的职责所在。

经过前期的充分准备,上海市教育考试院在此次研讨会上正式发布了《上海市普通高中学业水平考试2017年区域成绩分析报告》,并现场向长宁区教育局赠送区级成绩分析报告。为落实高考综合改革方案提出的要求,上海市教育考试院一直积极探索从考试组织向考试评价的转型。此次发布区域成绩分析报告,也是对考试评价改革的一次有效尝试,希望通过呈现的分析数据,帮助教育管理部门、学校管理者关注学校之间、学生群体之间的差异,从而开展有针对性的教研活动和教学指导,促进教育教学质量的提高。