党委中心组专题学习十八届五中全会精神
04.11.2015 16:33
本文来源: 同济大学
按照中央的安排，我校土木工程学院教授何敏娟同志作为党的十八大的基层代表列席了10月26日至29日在北京举行的十八届五中全会。何敏娟在报告中介绍了五中全会相关情况，传达了会议精神，分享了她的参会体会。
何敏娟简要介绍了五中全会的议程和出席人员情况，她表示，十八届五中全会是在全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次重要会议，对于坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。
何敏娟介绍了她在参加全会第七组分组讨论上发言的情况，她就提高教育质量，教师分类评价和激励方法；坚持绿色发展，清洁能源和可再生资源利用；实施一批重大科技项目、组建一批国家实验室等方面谈了她的体会和同济大学的实践经验，向参加分组讨论的李克强总理等中央领导传递了同济人的心声。
何敏娟说，作为一线教育工作者，能有机会参与十八届五中全会，倍感光荣，这个光荣不仅属于她自己，也属于所有同济人。在会议期间，中央领导同志心系民生、关注基层、耐心倾听来自一线工作者的心声，这些给她留下了深刻印象。她相信，在以习近平为总书记的党中央坚强领导下，中国人民一定会不断夺取社会主义建设事业的新胜利。
马锦明指出，中央要求，当前和今后一个时期，全党全国的一项重要政治任务就是深入贯彻落实全会精神，把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处。
马锦明介绍了学校党委关于全校干部师生深入学习、贯彻十八届五中全会精神的意见和部署。
学校党委要求，要认真学习十八届五中全会精神，做到学深学透。
五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，明确提出了“十三五”规划的指导思想、基本原则、目标要求、基本理念、重大举措，描绘了未来5年国家发展蓝图，体现了“四个全面”战略布局，反映了党的十八大以来党中央决策部署，顺应了我国经济发展新常态的内在要求，有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性，是动员全党全国各族人民夺取全面建成小康社会伟大胜利的纲领性文件。学校各级领导干部和广大党员，要按照中央要求，深入学习五中全会精神，做到四个“深刻理解”。
一是深刻理解全面建成小康社会的战略定位。 到2020年全面建成小康社会，是我们党向人民、历史作出的庄严承诺。《建议》紧紧围绕这个任务，提出了一系列具有标志性的重大战略、重大工程、重大举措。国家与城市的发展，经济与社会的转型，都需要同济大学勇担重任，提供强大的人才智力支持和科技文化支撑，这是“十三五”经济社会发展的大势所趋，也是我校建设世界一流大学的外部条件，是我们必须肩负的历史使命。
二是深刻理解以新理念引领新发展的战略思维。 奋力夺取全面建成小康社会的伟大胜利，必须用新的理念引领新的发展。《建议》稿提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。贯彻落实五中全会精神，高校要不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让发展质量更好、效益更高。
三是深刻理解创新发展给科技教育领域提出的新要求。 五中全会提出了七个创新发展着力点，即培育发展新动力、拓展发展新空间、深入实施创新驱动发展战略、大力推进农业现代化、构建产业新体系、构建发展新体制、创新和完善宏观调控方式，同时给出了未来五年实施创新发展的路线图。我们要对接全会战略部署，进一步坚定建设创业型大学的信心，进一步激发同济人创新创业活力，推动大众创业、万众创新蓬勃发展。
四是深刻理解绿色发展给同济建设以可持续发展为导向的世界一流大学带来的战略机遇。 五中全会提出用绿色发展理念指导未来发展，体现了我们党对生态文明建设的认识不断深化。按照全会部署，国家将在促进人与自然和谐共生、加快建设主体功能区、推动低碳循环发展、全面节约和高效利用资源、加大环境治理力度、筑牢生态安全屏障等6个方面加大工作力度。作为明确提出以可持续发展为导向的发展目标的大学，我们要深刻领会绿色发展的要求，把握重大机遇，发挥学科综合和学科交叉优势，集中解决一批可持续发展中的重大科学技术问题；要针对可持续发展的社会问题，努力提供系统集成性的解决方案，成为可持续发展方面创新与创意的源泉。
学校党委要求，要把五中全会精神贯彻落实到学校改革发展工作之中。
离全面建成小康社会只有五年时间，这也正是同济建设世界一流学科的战略机遇期，是奠定世界一流大学基础的关键时期。我们要有追求卓越、勇立潮头的改革气魄，也要有“同济天下”、为国家发展大局作贡献的宽广胸襟。具体说来，是要做到四个“结合”、四个“落实”。
一是结合学校“十三五”规划制定，把全会精神落实到学校发展战略之中。 学校已经明确提出了“十三五”发展目标，正在制定具体的规划，我们要把五中全会精神落实到“十三五”规划的制定之中。在规划的具体制定过程中，要坚持目标导向和问题导向相统一，既从实现“十三五”目标倒推，厘清到时间节点必须完成的任务，又从迫切需要解决的问题顺推，明确破解难题的途径和方法。要坚持立足校情和着眼发展相统筹，既立足于现有的人才资源和学科发展状况，又突出前瞻性和指导性。要坚持全面规划和突出重点相协调，既着眼于全面推进学校各项事业发展，又突出学科建设、人才工作等重点领域。要坚持战略性和操作性相结合，既强调规划的宏观性、指导性，又突出规划的约束力和可操作、能检查、易评估。
二是结合创新发展的要求，把全会精神落实到学科建设和布局调整之中。 “不创新就要落后，创新慢了也要落后。”无论是中央深改领导小组通过的《统筹推进世界一流大学建设和一流学科建设总体方案》、上海建设有全球影响力的科技创新中心、上海市高峰高原学科建设，还是五中全会提出的“互联网+”“中国制造2025”等概念，都是我们建设以可持续发展为导向的世界一流大学的难得机遇。我们要紧紧抓住机遇，结合科创中心建设布局，推进海底观测网平台、智能型新能源汽车研究中心、干细胞研究等与同济相关的重大项目建设，努力创建一批国家重点实验室和具有全国影响力的新型智库。要顺应经济社会发展趋势和高等教育发展趋势对学科布局、资源投入进行调整，服务好国家重大战略。
三是结合全会对人才工作的部署，把全会精神落实到学校人才培养工作之中。 全会提出，要实现家庭经济困难学生资助全覆盖，要完善创业扶持政策，加强对灵活就业、新就业形态的支持，这些都是对我们的学生培养工作提出的要求。我们须臾不能忘记为社会主义事业培养建设者和接班人这个根本任务，要为学生的成长创造良好的学习生活条件；要进一步加强基础领域和实践环节的培养，培养既具有高水平的专业素养，又拥有高度的社会责任感的创新人才，使毕业生具有长期的发展潜力和后劲。同时，我们也要注重对人才的引进和培养，努力完善教师队伍的分类管理和科学评价体系，构建良好的人才生态氛围，建设与学校发展相适应的一流师资队伍。
四是结合全面从严治党的要求，把全会精神落实到推进“三严三实”专题教育之中。 “四个全面”战略布局中，全面从严治党是核心，是顺利实现其他三个全面的重要保证。五中全会前,中央修订并印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，既为党员和党员领导干部树立了高标准，也划出了党组织和党员不可碰触的底线。五中全会确认了中央政治局之前作出的给予一些严重违纪的干部开除党籍的处分，充分体现了中央从严治党的决心。学校党委也要把抓好党建作为党委的核心工作，真正把党组织建设成为战斗堡垒。在“三严三实”专题教育中，要把五中全会精神学习作为重要内容，使广大党员干部把思想和行动统一到中央的形势判断和决策部署上来。要进一步解决工作中存在的不严不实问题，一件一件抓整改，以解决问题的实际成效检验专题教育的成果，不断提高治校办学的水平。
本文来源: 同济大学
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