2015级新生参观校史馆

来源: news.fudan.edu.cn

9月1日至6日，来自世界各地的2015级新生陆续来到复旦校史馆参观。从学习校史开始，新生们迈出了他们成长为“复旦人”的第一步。

仅9月1日、2日两天，校史馆就接待了来自不同国家、不同专业的近千名学生，共进行了28场讲解。稍显局促的空间并未影响同学们的热情，讲解员妙语连珠，新生积极参与互动，整个校史馆都洋溢着青春的气氛。

从校长厅六位德高望重老校长的照片，到宣统元年的卒业文凭，从刻有“复旦”二字的江湾奠基石，到“五四上海第一钟”，再到我国第一台质子静电加速器……一张张照片、一件件实物共同见证了复旦110年的风云变迁。同学们徜徉其中，仿佛与先贤对话、与前辈共鸣，纷纷表示受益匪浅。

校史馆负责老师指出，增强对复旦的认同感和向心力，是开展校史讲解活动的目的所在。“校史是凝聚人心的最好载体，对校史了解得越多，对学校的感情就越深，归属感就越强。”社会科学试验班2班辅导员童子益认为，参观校史馆是每一名新生入校后的必修课，不仅帮助新生们了解复旦的过去和现在，还能够培养他们对复旦历史的敬意，促进他们对复旦文化传统的接纳与吸收，加深他们的复旦情节。

校史馆与学工部、研工部密切协作，高度重视新生入学教育周的校史馆参观活动。今年，校史馆与学生社团“校史协会”合作，选拔了十余位来自“校史协会”的讲解员，并协助其准备讲解词，进行讲解礼仪培训，为刚刚来到复旦的新生上好校史第一课。同龄人的讲解使校史学习更加生动、亲切，每一场讲解结束，新生们都对讲解员报以热烈的掌声。讲解员刘栋感慨道：“能够为复旦历史的传承出一份力，我们感到荣幸至极。”同其他讲解员一样，看到新生们频频点头并不时露出笑容，他由衷地感到自豪。