留在毕业纪念册中的同济情怀
翻开泛黄的毕业纪念册，会有种时空变幻的恍然之感：这里有校长和名人的题词，有教授的殷殷寄语，有校园景致的照片，有同学们的个性白描……隔了几十年历史的长河，当年毕业时风华正茂的莘莘学子如今应是白发苍苍，但在毕业纪念册中展露的师生“同舟共济”的壮志与襟怀，对科学与学术的不懈追求与责无旁贷的使命感，对母校对国家的炽热情感，渗透在文本之上，流淌在校史之中，令人起敬也让人追念。编辑撷取历史上同济毕业纪念册部分影印内容刊登，与读者一起追忆留在纪念册中一代人的同济情怀。
校长序言
（图为1949年毕业纪念册影印）
序
夏坚白
余曩于抗战期间，一度执教本校，去岁重来掌理教务，旋奉命继任校长，日月不居，忽忽又经年矣，本校前遭兵燹，流离播迁，胜利复员，百瑞待举，匝年以来，毕力经营，终以限于财力，未能尽副所望，然于课堂宿舍之添建，图书仪器之补充，以及健全人事，充实机构诸事物，亦粗有成就，全校学生复咸能专心肆读，宁静守分，斯固差堪自慰者也，迩者，时局骤形紧张，全校奉令疏散，仓促迁移，纮诵暂辍，而本年应届毕业各生，幸已完成学业，诸生仍循往例，编印毕业纪念刊，求序于余，余以为纪念之意义，重在不忘，而诸生尤应不忘者，厥有二端，夫学以致用，而学问则无止境，诸生毕业后，献身社会，当本服务不忘读书之旨，力求精进，此其一，母校为国中优秀之学府，学风醇厚，历史悠远，而校名“同济”尤表现协衷互助之精神，诸生授业有年，熏陶已久，毕业后益当不忘校训，将母校之精神，发扬而光大之，已饥已溺，造福人群，庶于校于己，两不愧负，此其二，至于母校迭遭艰厄，创钜痛深，诸生身临其境，知之详矣，将来复兴大计，举凡出身母校者，当责无旁贷，此则诸生所能共承，固无待余之赘词也，是为序，常熟夏坚白。
（选自1949年毕业纪念册）
夏坚白（1903——1977），大地测量学家、天文测量学家，中国当代测绘事业的开拓者之一，大地测量学奠基人。1948年12月至1953年11月任同济大学校长。
教授赠言
（图为1948年毕业纪念册影印）
（图为1950年毕业纪念册影印）
吾国医学之症结
裘法祖
我国目前医学教育，在积极趋势上，应为确保民族健康，进而构成强国条件为要务。但因全国合格医师所占人口总额之比率差距过大，且即此少数合格者，亦皆集中于都市，致使各偏僻之广大农村，迄尚全部操于巫术、宗教与不学无术的庸医之手，事实上常多过失杀人，诚属二十世纪中不可饶恕之惨事。
再则以霍乱鼠疫等传染病言，现代列强已因防治有效，早成历史陈迹，而我国各地，匪特仍时有发生，且每易成为严重问题，亦足贻国家之羞。
我国医学之症结，综上已可见一般，原与诸君共勉，为国家民族，竭尽努力，以宏扬吾人之神圣职责。
（选自1948年毕业纪念册）
失之毫厘谬以千里
唐英
余去吾同济大学职，且八年矣，期间烽火遍野，千戈不绝，终以职务繁剧，于吾校愧无贡献，但岁必探询本届毕业若干人，毕业后何往，概对于孕育英才之意，未尝一日去怀也。
本年二月，时局突转，疏散来沪，即承学校当局以暂时回校执教相邀约，因之与诸君一堂共聚者凡三阅月，目睹吾校于几经沧桑之余，学风肃穆，朝气洋溢，衷心至深欣慰。
夫土木工程为建设工作之最基本而最艰苦者，出则跋涉山川，跨越原野，探其高深，测其广袤，入则设计绘图，考工辨材，计数而无遗，比核以求是，否则失之毫厘，缪以千里，故为工程师者，其从业之道，必须谨慎勤奋，不求名而求其实，不求博而其精，实至则名归，既精而后博，抑尤有进者，智虽及而仁不能守，则得之亦必失之，值此离乱之秋，求仁之心当更重于求智，是在诸君涉世之初，窃愿与诸君所共勉者也。
中华战祸连绵，国贫民困，然殷优起圣，多难兴邦，于和平之曙光已露，协议之决策重申，国魂之昭苏有望，民族之复兴可期，敢信全面建设，为期非遥，诸君适于此时学成离校，正为致用之良机，当能迎头赶上，为国宣劳，为斯民谋福利也。
今届土木系毕业同学以学业告终，筹刊书册，赋别留言，永资纪念，征及余稿，用志数语相赠，聊序惜别之意。
（选自1949年毕业纪念册）
赠数学系本届毕业同学
杨武之
常听人说：“从大学里的数学系毕业出来，一般的只有当教员教数学之一途。”这种话大概意味着两点。其一是数学系毕业生不能才堪别用，其二是当教员只是个平凡没出息的职业。这种看法是完全错误，完全违背时代精神的。学数学者多半具有爱好与善用数学之倾向，在其四年研习中，除去获得了数学的基本知识而外，其推理能力多有增进，于计算方法受到训练，并且养成了精密正确的习惯，以之认统计，会计，测量等与数量计算有关之业务，常能胜任愉快，而往往有用其所长，对于业务能做新的发展和贡献为不通晓数学的人所绝难企望者。此种事例，不一而足，至于面对英才，负乐育之责，其趣味至丰富，其价值极高贵，岂得谓之平凡？若断断计较出息的多寡，则是商贾之事，卑不足道矣，今将与诸君言别，谨述此以为赠。
（选自1950年毕业纪念册）
杨武之（1896— 1973）数学家，数学教育家，是我国早期从事现代数论和代数学教学与研究的学者，诺贝尔奖获得者杨振宁先生的父亲。杨武之先生1950-1952年任同济大学教授。
毕业生风采
（选自1949年毕业纪念册）
毕业题辞
（图为1923年毕业纪念册中袁希涛先生题词影印，袁希涛时任同济大学常务董事）
（图为1947年毕业纪念册中董洗凡先生题词影印，董洗凡时任同济大学校长）
毕业合影
（1916年电工机械科土木工程科及工艺培训学校毕业生合影）
（1923年机械科毕业同学合影）
（1937年附设高级职业学校首届毕业生合影）
（1942年工学院毕业生合影）
（1955年给水排水专修科毕业生合影）
（1961年物理专业首届毕业生合影）
（1976年工程测量专业首届工农兵学员毕业合影）
（1985年桥梁工程专业毕业生合影）
（1997年建工系毕业生合影）
图片提供：校档案馆