十八大代表洪汉英来我校做少数民族学生工作讲座

近日，上外邀请十八大代表、上海中医药大学少数民族学生辅导员、上海市辅导员工作室“洪汉英工作室”主持人洪汉英副教授做少数民族学生教育管理讲座。讲座由学生工作部（处）副部（处）长徐丽云主持。学生工作部（处）、保卫处有关同志、各院（系）辅导员以及松江大学城部分高校辅导员共80余人参加。

今年9月，洪汉英老师作为沪上代表参加了2014年中央民族工作会议和第六次全国民族团结进步模范表彰大会。讲座伊始，洪老师先向大家传达了习近平总书记、李克强总理在中央民族工作会议上的重要讲话精神，并介绍参会感受。洪老师指出，我们要从政治上把握民族关系、看待民族问题，引导各民族同学牢固树立正确的祖国观、历史观和民族观，要以2014年中央民族工作会议精神为指针，做好新时期少数民族学生教育管理工作。

随后，洪汉英老师结合自身工作实践尤其经常前往新疆进行“家访”的经历，分享了她在新疆少数民族学生教育管理工作中的经验与体会。她认为，新疆和内地一样，“共时性”地经历着传统、现代、后现代，各种旧有的、转型期的、发展过程中的矛盾交织在一起。新疆问题错综复杂，包含着历史与现实、世俗与宗教、经济与政治、民族文化差异、地缘等诸多内外因素，这些因素导致了新疆少数民族学生教育管理工作的长期性、艰巨性和复杂性。她指出，目前内地高校在新疆少数民族学生教育管理中还存在“四多四少”现象，即物质上帮助多、理想信念教育少；生活上关心多、思想上关心少；求稳考虑多、深层大局考虑少；短期考虑多、长远考虑少，影响了少数民族学生工作的实效。她认为，公平是最好的民族政策，少数民族学生工作要坚持各民族一律平等的原则，没有竞争就没有发展，没有竞争就无法体现公平。

洪汉英老师还详细介绍了上海中医药大学以“学业能力提升为根本、解决就业是手段、育人为目的”为宗旨立体多线开展少数民族学生教育管理工作情况。比如，开展少数民族学生入学适应性教育、开展基层党支部与少数民族同学结对、组织少数民族传统节庆活动、评选少数民族学生优秀家长、邀请学生家长参加毕业典礼、组织新疆少数民族学生暑期社会实践、对优秀学生进行表彰、开设沪语课、开设《西域文化解读》课、进行家访和回访、邀请少数民族优秀学者为学生作报告等。通过以上举措，有效的助力了少数民族学生的成长成才。

讲座中，洪汉英老师与大家进行了互动，现场解答了大家关心的问题。整场讲座语言生动，案例丰富，数据详实，分析透彻，与会者纷纷表示获益匪浅。（学生工作部（处））