河北明确：师德将纳入高校教师考核首要指标

中国教育新闻网讯（记者 周洪松）日前，为进一步提升高校教师师德水平，确保人才培养质量，河北省教育厅制定出台《关于建立健全高校师德建设长效机制的实施意见》，明确规定：师德将纳入对高校教师考核的首要指标，对教师严重违反师德行为监管不力造成不良影响或严重后果的，将追究高校主要负责人责任。

河北要求，各高校要建立健全师德教育机制，将把师德教育纳入教师培训计划，贯穿于教师职业生涯全过程。新教师上岗前要接受教师职业理想教育、学术规范教育、法制教育以及心理健康教育等为内容的师德教育。各高校要加强师德教育课程建设，精心设计师德教育载体，创新师德教育内容和方法，增强师德教育的针对性和有效性，不断加强师德教育骨干队伍建设。

河北明确提出，各设区市教育局要建立健全师德考核机制，将师德建设作为高校工作考核的重要指标；各高校要把师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。在教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决，师德考核不合格者当年不得申报晋升高一级专业技术职务、不得聘用高一等级岗位、不得评先评优，并视情况予以低聘或转岗到其他岗位，执行新聘岗位等级的待遇标准。

河北规定，各高校要建立健全师德监督机制、师德问题报告制度、师德惩处机制和问责制度。各高校对教师出现违法违纪行为，以及出现违反师德行为并造成一定影响的事件，学校要及时向主管部门报告；要设立师德投诉举报平台，对师德问题做到有诉必查，有查必果，有果必复；对触犯教育部明确提出的“红七条”情形的教师，要依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除处分，品行不良、影响恶劣的撤销其教师资格。对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，追究高校主要负责人的责任。