沪民办学校面谈录取比升至4:1 教委建议家长别突击应试
东方网5月1日消息：2015年入学季，上海民办学校的竞争没有往年那么激烈了。截至4月30日24点，2015年上海民办初中网上报名截止，为期6天的上海民办学校网上报名工作全部结束。5月1日，上海市教委公布了详细的报名数据：今年上海有25133名适龄儿童在网上进行民办小学报名，有25351名学生在网上进行民办初中报名。去年民办学校面谈与录取比平均为10:1，今年民办学校面谈与录取比平均为4:1。
今年面谈录取比升至4:1
上海于4月8日首次启用了“上海市义务教育入学报名系统”，以便准确掌握上海适龄儿童的人口信息，做好义务教育阶段公办学校“免试就近入学”工作。上海市教委5月1日表示，截至4月30日，全市共有146533名适龄儿童进行了入学信息登记，约占今年小学入学新生的90%左右。“五一”长假后，各区县还将保留若干个登记窗口，继续为各种特殊情况的适龄儿童办理入学信息登记等相关手续。
与此同时，为确保民办中小学网上报名正常运行，上海市教委制定了应急处置预案，在网络运行、技术支撑、咨询服务等方面做好保障工作。从4月25日到30日报名情况来看，“上海市义务教育入学报名系统”总体运作正常。截至4月30日，全市有25133名适龄儿童在网上进行民办小学报名，有25351名学生在网上进行民办初中报名。上海市教委称，“入学报名系统”在规范民办学校报名上起到了积极的引导作用。据不完全统计：今年填报民办学校的人数比去年减少了5成，有近40%的家长只填1个志愿，有83%的家长选择孩子在本区民办小学就读。
2014年，作为上海竞争最激烈的民办小学之—，上海世界外国语小学的招录比曾达到28:1，共3310名孩子“争抢”120个入学名额。而据统计，去年民办学校的面谈与录取比平均也达到10:1。今年，民办学校面谈与录取比将较去年大幅度下跌，平均为4:1，大大减少了盲目择校的竞争性，家长选择民办学校也更趋于理性，更青睐办学有特色的民办学校。
若组织学科考试选拔，学校将被通报
上海市教委表示，参加民办网上学校报名的家长都将获得面谈资格，且报名先后与是否录取无关。根据日程安排，全市民办小学面谈时间为5月9日；民办初中面谈时间为5月9日-10日。
上海市教委称，由于民办学校的功能是满足市民多元教育需求，在不看“豪华简历”以及各类竞赛证书的前提下，各学校会通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节，从道德行为、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面，有所侧重地选择学生。虽然选择重点不同，但看重的是学生发展的综合素质。因此，上海市教委建议家长不要突击“应试”，要根据学生的兴趣爱好，理性选择合适的学校，避免给学生造成不必要的负担。
上海市教委表示，今年将进一步规范民办学校面谈程序和方法，面谈过程要向市和区县两级教育行政、督导、监察部门以及学校家委会代表等公开，自觉接受社会监督等。对于民办学校组织学科考试选拔学生的，或以奥数成绩、各类学科竞赛、等级考试证书为依据录取学生的，或擅自提前招生、招收无学籍材料学生、或利用招生入学违规收费的行为，一经查实，将给予通报并责令校长或有关责任人员及时纠正，拒不改正的核减该校第二年30%招生计划数，并取消当年给予学校的政府专项扶持资金。
5月22日，上海全市民办学校将完成招生录取工作，上报录取名单。经区县教育部门核定后，由学校向家长发放录取通知书。
澎湃新闻（www.thepaper.com）记者发现，随着面谈日临近，往年一些热门民办学校的面谈题目又开始在网上热传。从内容来看，近年来民办小学面谈几乎难觅学科知识踪影，考查方式也与培训机构应试操练不再趋同，更注重考查孩子们的观察、模仿能力和良好的行为习惯，面谈成为体验式的游戏过程。而民办初中面谈内容则着重考察孩子的综合素质、应变能力和反应速度以及肢体协调性。
去年上海部分民办小学、初中面试题：
小学：
添画并编故事
例子1：在一幅向日葵图画上添画一些东西，然后编故事。
例子2：给出一个猫（或老鼠、小猪、小汽车）等动物，添画别的东西，并编故事
PAD做题
孩子们戴着耳机听指令，在平板电脑上完成人机对话，时长为5秒左右。
音乐题和情绪题
例1：听到贝多芬的《命运交响曲》片段，然后从"婴儿安睡"、"雷雨交加"、"荷塘月色"三幅图画中选择一幅吻合的画面
例2：听一段人物对话，根据语音、语调，选择与之匹配的情绪表情，如大笑、微笑、悲伤、轻视等。
例3：选图。原图4幅，抽掉一张，20秒内找出缺的那幅；或者根据影子选图，如根据影子选出山羊和绵阳。
例4：用IPAD拼拼图。
体育：
1.做体操：向左转、向右转、向后转。然后再来个反的。
2.拍球转圈
3.运送乒乓球，分两组对抗比赛；
4.用腿夹球跳。
民办初中：
1．“今天是母亲节，你为妈妈准备礼物了吗？”“父母是否关心你的朋友圈？”“父母是否会经常干涉你想做的事？”“你有没有为了父母的目标而在努力？”
2.“你平时和同学相处得怎么样？”
3.“路上遇到老人摔倒你扶不扶？”
4.“请说出最近一周的热点新闻？”
5.和学生交流对于中国北斗七星导航系统的认识
6.听一段音乐，学生把由此产生的感受与反应展现出来