我校组织骨干教师开展本科评估专题研修培训
28.04.2015 13:40
本文来源: 东华大学
4月24日，专题培训首场报告会举行，来自各学院的专业骨干教师、相关部处负责人共100余人参加报告会，聆听了同济大学教学质量管理办公室副主任陈峥题为“对本科教学工作审核评估的认识与思考”的主题报告。
陈峥结合自身多年的评估实践，从审核评估的背景、要点及体会等方面对新一轮审核评估工作进行了全面细致的介绍和讲解。陈铮指出，五位一体的本科教学新评估制度就是建立以高校自我评估为基础，以教学基本状态数据常态监测、院校评估、专业认证及评估、国际评估为主要内容，政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合的教学评估制度。他强调，审核评估要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，突出内涵建设和特色发展，强化办学合理定位、人才培养中心地位和质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。陈峥谈到，审核评估核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，重点考察办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度和学生和社会用人单位的满意度。最后，陈峥指出，审核评估将推动全国、省、校三级教学基本状态数据库建设，目前教育部建立的教学基本状态数据库含7大类，190个数据项，共计560个数据采集点，是系统反映高校本科教学及其运行状态的数据集成平台，通过生成二次定量分析结果，实现全国高校教学质量常态监控。
5月8日，教师发展中心将举行以本科专业评估为专题内容的第二场培训。届时将邀请上海市教育评估院的专家做专题报告，欢迎广大教师积极参加。
本文来源: 东华大学
28.04.2015 13:40