校外教育构建“社会大课堂”

30.11.2015  18:40

  上海市校外联办以培养未成年人创新精神、实践能力、社会责任感为目标,融入校内外合力育人共同体的建设理念,积极推进“学生实践和创新基地建设工程”。校外教育旨在优聚社会教育资源、发挥实践育人作用。如今,遍地开花的“社会大课堂”形成了全市全方位多途径的校外教育资源体系。

  校外教育是将社会主义核心价值观融入国民教育全过程的重要载体,市教委、市校外联办整合各方资源,积极推进“学生实践和创新基地建设工程”。“上海市未成年人社会实践版图”连续9年推出,近三年通过联动家庭,又推出一批“上海市中小学生社会实践家庭护照”。目前,全市创建了1514个上海市学生社会实践基地,52个市、区(县)两级教育系统的青少年活动中心(宫、家、站),300个学校少年宫,299个爱国主义教育基地,307个科普教育基地,220家博物馆,59家学生社区实践指导站,79个社区创新屋,居(村)民综合文化活动室、5245个社区学校,形成了覆盖面广、功能突出、公益性强的学生社会实践场所网络。已建立的全市统一的“学生社会实践信息记录电子平台”,试点探索高中生志愿服务的评价机制。2012年“博雅网”的建立为中小学生开展社会实践提供了更为便捷、多样、优质的活动资源,为学生实践能力培育创设良好环境。同时,全市凝集教育系统内外力量已孵化出一批中华优秀传统文化的传习示范基地;打造出一批优秀项目和特色活动;广大中小学生在“社会大课堂”中汲取中华文化的精髓,增长实践能力的才干。