我校举行第十届青年教师讲课竞赛

      10月14日，2015年同济大学青年教师讲课竞赛决赛举办。经过预赛、复赛从全校200多名选手中脱颖而出的20位选手站在了决赛的讲台上，接受来自上海财经大学、上海海事大学及我校国家名师、资深教授等各院系老师组成的评委及学子评判。副校长伍江出席活动并发表了热情洋溢的讲话。
      伍江说，教学是大学第一重要使命，没有良好的教学，大学就没有存在的必要。对于年轻教师而言，教学也是学习的过程。讲课也有学术的要求，高水平的学术才有高水平的教学，而且教学的对象是人，需要大家从实践中学，向经验丰富的前辈学，需要不断地积累。现在，网络学习、慕课很热，但永远代替不了课堂上师生面对面的交流。伍江介绍，为了让年轻教师更快地成长，学校已建立了青年教师助课制度，青年英才成长计划也已启动。他说，通过讲课比赛，让年轻老师更快地脱颖而出，是保持同济本科教学处于全国前列的重要做法，“对于我们的年轻教师，有一点是不需要积累的，那就是对学生的感情：把学生看成自己的孩子，看成兄弟姐妹。”
      简短的开幕式后，来自我校附属第十人民医院妇产科的杨志勇老师第一个上台，他讲的是胎盘早剥。“十月怀胎，一朝分娩”，可是万一中途发生意外怎么办？杨老师从他本人上周在医院接诊的一例怀孕七个月、过马路被撞的孕妇讲起，“送到医院时，孕妇意识清楚、嘴唇苍白，此时我们该怎么办？首先要判断状况，是否胎盘早剥？首要的事情，保证生命。”“这是一场与时间赛跑的生死时速抢救，再晚几小时就不行了，所幸母子平安”，杨老师结合这一本人亲历的实际案例，一一讲述“胎盘早剥”这一章节的主要知识点，并且至始至终贯穿着浓浓的人道精神和人文关怀。

          电子与信息工程学院徐志宇老师讲的是“PID控制”，这是专业课程《自动控制原理》的一个章节，授课对象是自动化专业本科学生，课程内容本身比较深奥，专业性很强，但徐老师旁征博引、娓娓道来，将深奥的专业知识用生动形象的描述、幽默风趣的语言予以呈现“比如开车，你在路上要根据以往的痕迹、现在的状态纠正偏差，以保持将要行驶的方向、速度，这就是PID控制的原理”，此外崔永元、赵本山的小品《昨天、今天、明天》、美国的鱼鹰直升机都成了讲课的话题，短短十五分钟的讲课，无论是语言组织、内容设计还是教学方式都精彩纷呈，获得了评委一致好评。
      土木工程学院禹海涛的授课对象是非地下建筑方向研究生，讲述的内容是地下工程震害类型及抗震设计。他结合阪神大地震产生的灾难性破坏，讲述了建筑在地震灾害发生后应采取的修复方案。“阪神大地震后，地铁站坍陷严重，结构版筑受损严重”，禹海涛指着图片说，加固立柱就是设计重点。针对震害中的边坡失稳、活动断层和地层液化，禹老师一一分析震波类型并提出针对性设计方案，最后留下“地下结构抗震设计的不同之处”作业。
      艺术与传媒学院魏亮老师在讲授课程内容以外，还简单回顾了自己参加此次竞赛的心路变化历程：从初赛时的抵制、反感，到参加复赛时的积极准备，再到决赛时的全心投入，关键是在准备参赛的20个章节课件过程中，对所授的《形体训练》课程进行了重新系统梳理，对每个章节的要点、难点有了更清晰的掌握，将参与竞赛的过程作为自身教学能力提升、教学方法改进的过程，获益匪浅。
      据了解，这次讲课比赛的教师来自土木、城规、电信、医学、传媒、物理、测绘、生命、机械、经管、国际文化交流、设计创意等14个学院，比赛分成应用学科、人文社科、基础学科三大组，“选手们或神采飞扬，状态进入得快；或互动热烈，课堂气氛营造得好；或滔滔不绝，遨游在知识的海洋里。也有稍显紧张、节奏把握尚待提高者。”评委们表示，他们的潜力普遍令人期待。
      据了解，自2005年我校首次开展青年教师讲课竞赛以来，今年已是第十届。“十年树木，百年树人”，讲课竞赛作为一种提升我校青年教师讲课能力的重要活动，十年来已有100多位青年教师获奖，参与人数达到2000多人次，对提升我校教师整体授课能力和水平功不可没。教务处在推进该项活动的过程中也不断总结和反思，吸取国家、上海市及兄弟院校的经验，在组织形式、专家组成及对青年教师教学能力的引导等方面进行了新的探索和尝试。