中外330名大中学子建造50栋创意屋

16.06.2018  00:07

          一张张白色塑料中空板,神奇变身为一栋栋构思巧妙、形态各异的“创意屋”。方形、球形、三角形、拱形,呈现花瓣、星星、月亮、河流、桥梁等丰富意象……6月10日,随着一、二、三等奖揭晓并颁发,“2018同济大学国际建造节暨2018‘风语筑’塑料中空板建筑设计与建造竞赛”圆满落下帷幕。东南大学的《星翩》、我校建筑与城市规划学院第3组的《穹织》以及重庆大学的《相思结》3件作品获颁一等奖。我校建筑与城市规划学院另有3组参赛作品分获1个二等奖、2个三等奖。 
          我校副校长吴志强、顾祥林分别出席建造节竣工仪式、颁奖仪式。

          建造节竞赛6月9日上午9时开赛。参赛的既有来自我校建筑与城市规划学院6组大一学生,及我校土木工程学院一支大一学生代表队,还邀请了分别来自北美、欧洲、大洋洲和亚洲的11所国外建筑院校(美国佐治亚理工大学、加拿大麦吉尔大学、法国凡尔赛国立高等建筑学校、意大利威尼斯建筑大学、澳大利亚墨尔本大学、韩国国立釜山大学等),东南大学建筑学院、天津大学建筑学院等国内16所建筑院校,以及台湾逢甲大学建筑学院的大一学生参赛。
          本届建造节大学生建造竞赛将唐代诗人杜牧的诗作《秋夕》作为大赛设计创意的源头,鼓励同学们充分展开想象,创造性地利用塑料中空板的材料特性,塑造出丰富多彩的充满想象力的动人空间和形态。         

          中外大学生代表队齐集于建筑与城市规划学院广场,兴致勃勃地运用塑料中空板、螺栓等简单物件,现场搭建建筑面积约6至8平方米的创意屋。   

     

         

          9日傍晚,经过8小时现场连续作业,35栋形态不一的白色塑料中空板建筑,在一支支中外大学生团队手中渐渐成形,成排耸立于学院广场,均衡分立于广场两侧,在当中自然形成一条“临时学生街”,蔚为壮观。   

     

          看这些创意建筑作品的名称:我校建筑与城市规划学院第1组的《弦月》和第2组的《烛花摇影》、合肥工业大学的《步落星辰》、华南理工大学的《蒲苇》、哈尔滨工业大学的《漩阙》、中央美术学院的《蚕阶》、沈阳建筑大学的《星桥》、昆明理工大学的《独上西楼》、天津大学的《片羽织光》、麦吉尔大学的《Red Path》、威尼斯建筑大学的《Free Space》、加泰罗尼亚理工大学的《Red Stars in the Sky》等,无不令人遐想。

          自2016年起,建造节大学生建造比赛所使用的建造材料由之前的黄色瓦楞纸板改为白色塑料中空板,不仅是为了防雨,而且在抗压和弯折性能方面,塑料中空板优于瓦楞纸板,为学生创意提供更多可能性,同时其颜色清透,可与周围环境、社区产生明亮的视觉效果。
          建造节活动负责人、我校建筑与城市规划学院张建龙教授介绍,始于2007年的同济大学建造节最初是面向建筑与城市规划学院大一学生的“建筑设计基础”实验教学项目和大学生创新实践活动,目的是通过建造实践活动,让大学生对建筑的材料性能、建造方式及建造过程获得感性和理性认识,并通过在自己亲手搭建的空间中进行真实的活动体验,初步把握建筑使用功能、人体尺度、空间形态以及建筑物理、技术等方面的基本要求。自 2012年起,同济大学建造节获批为全国高等学校建筑学专业指导委员会指导下的全国实验性邀请赛,成为在全国具有影响力的大学生建造实验活动。2015年,首次邀请国外建筑院校学生参赛,同济大学建造节升级为“国际建造节”。
          “从每年现场的的盛况来看,同济大学建造节无疑实现了预期目标,充分激发和调动了中外青年学生建筑设计的热情和创意。创意、建造和团队精神是作品成功的三大关键要素。”张建龙说,每年的建造节,总能吸引一大批市民前来现场参观助阵,为众多奇妙的创意叫好。
          当晚,由清华大学建筑学院建筑系主任徐卫国教授、我校建筑与城市规划学院建筑系主任蔡永洁教授担任联合主席的中外评委团,对这些创意建筑的结构、空间和形态等进行综合、细致的考量。
          本届国际建造节由全国高等学校建筑学专业指导委员会、我校建筑与城市规划学院主办,上海风语筑展示股份有限公司提供赞助。
          今年建造节的赛场上,还出现了一批高中生的身影,此赛事也是“同济大学2018上海市中学生建造邀请赛”。中学生建造邀请赛由我校本科生院(招生办公室)主办、建筑与城市规划学院承办。此次邀请了上海中学、复旦附中、华师二附中、上海交大附中、同济一附中、同济附属科技高中等沪上15所高中学生前来参赛,每队使用黄色瓦楞纸板,在6小时内建造一栋震后简易的单人临时庇护所,以纪念汶川地震十周年。         

          本科生院院长、招办主任黄一如教授表示,邀请高中生参加同济大学这一大学生科技创新实践活动,目的是激发中学生的创造潜能、培养中学生的科学精神,促进大学教育与中学教育在学生专业兴趣、学科特长、创新潜力等方面的有机衔接,大学携手中学共同推进卓越创新性人才培养。活动受到了各中学的热情响应。
          此50栋创意屋将在我校展出至6月15日,部分获奖作品将有机会在城市空间进行展示。