“60后”和“95后”的对话：杜慧芳书记与学生畅谈青年的使命与担当
怎样的五四才有意义？5月4日，校党委书记杜慧芳来到学生中间，通过一堂内容丰富而又生动的《形势与政策》课，与800多名师生一同度过了一个互勉互进的青年节。
杜慧芳首先与师生们一起学习习近平总书记5月3日在考察中国政法大学时发表的讲话精神，并代表学校、代表曲景平校长向全体青年学生和广大青年教师致以节日问候。她和学生一起回顾了百年来在国家危难之时、建设之中、改革之际，青年的抱负、牺牲、担当、奉献、胆识、智慧；梳理了华理65年的发展，华理人始终围绕人民需求，服务国家战略，涌现出了一个又一个榜样；明确了当代青年大学生的担当。她用生动的事例说明“立下怎样的少年志，决定了后面成为怎样的人，个人的理想只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，才有意义，才能实现”。
杜慧芳带领学生跨入历史长河，通过百年来重要的历史事件，解读五四运动、红军长征、遵义会议、一二·九运动、新中国成立、抗美援朝、恢复高考、十一届三中全会、加入WTO等不同历史阶段的重要历史事件，通过详实的历史数据、人物分析、经历分享，多角度呈现了青年的奋斗历程。
她以在学生中非常受关注的《人民的名义》《三生三世十里桃花》等影视剧为例，与大家探讨了剧中人物、情节、因果关系，引导大家树立正确的人生观、价值观，引起了在场师生的强烈共鸣。她和学生一起回看了华理65年来的办学历程。在新中国建设之初，华理服务国家战略，培养急需人才；在国家改革之际，华理人不断实现技术的突破，在多项技术上实现了从跟跑到领跑的转变。她重点讲述了“黄坡岭精神”“汗水哲学”背后的故事，勉励学生要励志明德，勤奋求实；她以校友和在校生的优秀事迹，激励学生向榜样学习，紧紧围绕习近平总书记对青年人提出的期望，正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，真正肩负起时代的使命。她表示，学校将为学生成长成才创造良好的环境和条件，无论是第一课堂、第二课堂还是网络课堂，都将围绕学生、关照学生、服务学生。
90分钟的上课过程中，现场师生认真听讲，积极参与互动，对特别能产生共鸣的内容多次报以长时间热烈的掌声。丰富的内容、生动的语言、精美的PPT使学生沉浸在杜书记的授课中。大家为祖国的发展所震撼，为先辈们的奋斗精神所感染，为身边的榜样所激励。课程结束前，杜慧芳与800多名师生共同朗诵了《少年中国说》片段，将整堂形势与政策课带入高潮，激励学生肩负起实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，为人民、为国家作出卓越贡献的强烈愿望。
商学院2015级学生向伟林说：“校领导走进思政课堂，让我感受到了学校对于思想政治教育的高度重视，作为学生，不仅感到欣慰，更感到幸福。选择在五四来上这一堂课，看到了杜书记对于广大青年学生的期望，我们应当努力学习，增长本领，不负厚望与重托。” 2015级学生倪宇帆说：“聆听这次杜老师的讲座，我认识到了青年对于国家命运的掌控力和社会进程的推动力，也认识到我们这一代是国家第二个百年计划的主力支撑者，在五四这样特殊的日子里，我们应该坚定信念，传承前人苦志，勇于钻研，勇攀高峰，接过属于我们的时代使命。”
据悉，为上好此次形势与政策课，杜慧芳书记从3月中旬就开始选题、构思、准备资料。她与备课团队10余次讨论细节，反复梳理，逐字推敲，对PPT的设计多次提出建议和意见。学校为发挥课堂教学的主渠道作用，推进形势与政策课改革，校领导带头为学生上思政课，逐步建立学院主要领导为学生上思政课的机制，扎实推进思政课建设，全面构建“大思政”格局。