新高考时代高校招录现“变数”：选择权大了

　　本科院校的“一本”“二本”之分，将在2016年后彻底消失，所有院校将在同一个平台上供考生选报——这是上海新高考方案中一个极受关注的改革举措。

　　方案明确提出，“2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。”

　　毫无疑问，对考生来说，今后的高校招录格局将和现在很不同，变化巨大。但具体的变化到底有哪些？高校招录的变革会对考生带来怎样的影响？对此，相关专家就最新发布的上海高考改革方案，做了权威解读。

　　 高校选择权大了，面对的挑战也多了

　　根据上海新高考方案，到2017年时，高等学校在招生录取时，可以根据自己的办学特色、定位以及不同学科专业的需要，在6门设有等级考试的学业考科目中，对考生提出选考科目范围，但最多不超过3门。而考生选考科目只要满足其中任何1门，即可报考。如果高校不提出任何要求，那就意味着学生在报考该校时无科目限制。

　　在昨天的新闻发布会上，相关专家认为，在这样的招录模式下，高中的文理不分科将得到更加系统的贯彻。对高校来说，传统的文科专业和理科专业的区分，也会日渐模糊。

　　以高校的历史系举例:按现行高考方式，历史系招收的多数是文科生。但在新高考方案中，一些院校的历史系若考虑到要储备、培养一部分考古人才，完全可以有意识地去招收一些选考其他科目的学生，比如选物理的、选化学的。“对高校的人才培养和学科发展来说，这是一个绝好的机会。因为在旧高考模式中，这部分学生是不容易招到的，但今后就可以招到了。”有专家分析认为，改革后，在全新的招录模式中，高校将有更大的自主权，但这同时也是一种挑战。“随着学生选科自由度增加，每个学生都不一样，高校怎么选拔、如何开展人才培养，这些问题现在都要开始考虑。”

　　由于今后的高考实行“两依据、一参考”，高校在招生时，除了能看到学生的各学科分数，还能参考其高中三年的成长记录和评价。综合素质评价在招生的过程中如何使用，使用到什么程度，这也是高校要直面的问题。

　　也有专家在接受记者采访时认为，春考改革是这次上海新高考方案的一大亮点。“打个比方，包括师范生报考在内，有相当一部分专业在招生时，对考生的某方面素质和能力是有特定要求的，但在传统高考制度中，这一点无法实现。”而2015年起，本市本科院校需要通过面试等方式考核学生能力的部分特色专业招生计划投放到春季考试招生中，设立面试(或技能测试)环节。此外，春季考试招生范围将由历届生扩大到高中应届毕业生，依据统一考试成绩、学业考成绩、面试(或技能测试)情况进行录取。

　　 一二本批次合并，考生填志愿将现“变数”

　　2016年，上海将合并本科一二批次。对此，市教委相关负责人指出，这意味着，今后所有的本科院校都将站在同一起跑线上。如何吸引考生报考，每个学校需要在加强内涵建设、提高教学质量、关心学生上做文章，增加其对考生的吸引力。这是招录模式改变后，高校面临的又一挑战。

　　对考生来说，本科一二批次合并，也会直接导致志愿填报的方式和现在很不一样，出现一些需要注意的新问题。有考试专家认为，根据“老人老办法”的原则，2015年，志愿填报仍旧按照先填志愿、后高考的传统顺序进行。“但到2016年，一二本批次合并，届时，考生填报志愿的方式肯定和现在是不同的，估计主管部门会出现新的办法。”这位专家还分析，今后考生填报志愿，可能还要注意一些技术层面的问题。

　　比如，有的考生在填报志愿时不愿意服从调剂。在传统高考的招录模式、实行平行志愿招录的条件下，上线的考生，无论是一本线还是二本线，没有被填报志愿的学校录取、被退档后，一般都有征求、补填志愿的机会。但在一、二批次合并，不服从志愿调剂的考生一旦不符合报考条件，被填报院校退档，其造成的后果将比现在严重得多，“可能会出现一落到底的局面”。

　　 自主招生，有望率先尝鲜“综合素质评价”

　　和传统高考不同，考生的综合素质评价在新高考模式中将占有“一席之地”。但综合素质评价在人才选拔的过程中究竟如何使用？

　　这次的上海新方案明确，2015年开始，自主招生将在高考后进行。记者从相关高校了解的情况，2015年各参与试点自主招生的高校，其自主招生方案还在制定中，没有进一步的细则可供披露。

　　但明年，高校自主招生确实会出现比较大的“变脸”:一是时间调整了，从高考前变成高考后；二是选拔的方式，上海的方案明确，“相关高校依据高考成绩和学校自主考核情况，并参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价信息，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。”值得注意的是，教育部要求，从2015年开始，艺术、体育特长生的加分将取消，高考加分项目将进一步减少、严格控制。有专家认为，根据国家招生考试改革总体方案以及上海方案的一些要求，自主招生中可能会率先采用对考生的综合素质评价。“比如，有些学科的高考加分被取消了，但学生如果在某学科、某专业方面上有特长，可以计入综合素质，供高校选拔时参考。”

　　 高职院校分类考试，上海有“实质性突破”

　　市教委相关负责人介绍，上海的新高考方案是在此前国家的考试招生总体改革方案的框架下制定的，在“分类考试、综合评价、多元录取”的改革目标上都有较大的政策突破。

　　仅报考专科高职志愿的学生，只计语文、数学、外语3门统一高考成绩，专科高职依据统一高考成绩进行录取。今后，沪上高职院校的招生将采取和普通高校不同的考试方式，采用更符合职业教育特征的“文化素质＋职业技能”的招录制度。

　　专家介绍，为增加专科高职院校分类招生的吸引力，这次改革鼓励这些院校把特色专业招生和主要招生计划安排在统一高考之前，作为专科高职院校招生的主渠道。

　　方案明确，2017年起，在本市专科层次依法自主招生中，高中生应参加报考学校组织的职业适应性测试。专科高职院校依据普通高中学业水平考试成绩、职业适应性测试情况和综合素质评价信息进行录取，为深化普职融通、改革普通高中课程创造条件。据悉，在本市专科层次自主招生中，还将率先探索学生多次选择、被多所院校录取的方式。