《新民晚报》：上海小囡加盟引力波研究团队 爱遥望星空的"非学霸"

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【新民晚报·新民网】日前，一道来自宇宙深处的引力波，在全世界科技工作者和天文爱好者的心中激起涟漪。引力波研究团队中，美国罗切斯特理工大学在读博士张渊皞则是不折不扣的“上海小囡”，一路从建襄小学，西南位育中学读到华东理工大学，2012年赴美深造。在罗切斯特理工大学广义相对论团队，张渊皞跟随导师，负责对引力波数据进行分析，通过编程将引力波和噪声区分，从而找到引力波并从信号里面提取有用的信息。

“光看分数，他绝对不是传统意义上的‘学霸’，成绩中上，但他对于物理的兴趣和坚持，却令老师印象深刻。”在西南位育中学开学典礼上，他的成才故事，给师弟师妹们上了生动一课。

高考志愿：清一色物理专业

从引力波研究的相关报道中看到学生的名字，西南位育中学政教副主任、物理老师谢敏在朋友圈如是写道，“回想往事，打动我的不是他今日之成绩，而是他坚守天体物理这样孤独的梦想，终于在浩瀚宇宙中找到回音。”

拥有187年历史的罗切斯特理工大学是美国第二古老的私立理工大学。2012年，从华东理工大学毕业后，张渊皞申请赴该校继续深造。“当时，他告诉我要将天体物理作为主攻方向时，我有些意外，也很为他自豪。”谢敏说，虽然只带了张渊皞高三一年，但在十几年的从教生涯中，张渊皞是一个挺特别的学生。

“非常爱发问，不放弃，”这是谢敏对他最深刻的印象。高一开始，张渊皞就主动报名参加了学校的物理竞赛辅导，却始终不是那种“拿奖拿到手抽筋”的竞赛型选手。全国物理竞赛上海赛区三等奖的成绩，在所有竞赛小子中并不突出。他也有过区里选拔也通过不了的时候。高三伊始，物理校内考试成绩也曾并不那么理想。

“他失落过，甚至我看到他哭过，但是他始终从来不说我得不了奖就不去拼了。这是他最与众不同的地方。”谢敏欣喜地看到，张渊皞始终是那个有无数个“为什么”，对老师“死缠烂打”的学生。“讲到宇宙这一章节时，他特别起劲，好多问题我也答不上来，就答应他和他一起查找资料，一起找答案。”谢敏说。

张爸爸告诉记者，和现在很多孩子一样，张渊皞小时候课外也上了英语、作文、奥数各种培训班，不过，目的是，“让他都试试，看看究竟喜欢什么。”很快，夫妻俩就发现，儿子对物理的痴迷，走到书店，最爱买的也是相关书籍。高考前，他们把志愿选择权交给了张渊皞自己，于是，他的志愿表上，清一色全部是物理系。

老师的责任：保护每一个学生的特长

在参加国际交流会议的短暂间歇，张渊皞简短地回答了记者的提问。他感激谢老师对自己的包容和鼓励，谢老师在竞赛前给他的发的短信，他至今仍记得。

张渊皞的星空梦，源于小学四年级时看的《星球大战——魅影危机》，这让他对浩瀚的星空产生了强烈的探索欲。为了满足孩子的好奇心，爸爸妈妈给他买了架望远镜，600多元在当时也并不是小数目。从此，哪怕是到了高三，他每天晚上也要架起望远镜，看上一阵。和很多理工男孩一样，在父母的包容下，张渊皞家里的玩具和钟表也没少“遭殃”，拆拆弄弄，拼拼搭搭，没少折腾。

张渊皞高中班主任施海红说，刚接班时，她发现这是个有想法，但是比较内敛的孩子，不大愿意在公开场合表达自己，而更愿意在课后和同学讨论，和老师交流，或者在预习本上写下质疑。身为语文老师，施海红鼓励他参加学校的辩论社，通过团队合作，让语言表示更加清晰凝练。而在张爸爸看来，中学校园提供的宽松氛围和丰富多彩的活动，对孩子成长帮助很大。如今的科研活动都是团队作战，年少时的锻炼，让张渊皞受益终身。

“基础教育阶段，老师可能没有办法给学术的指导，我们的责任，是保护每一个孩子好奇心，尊重他们的特长，鼓励他们坚持自己的想法。”谢敏颇有感触地说，她最开心的，就是看到毕业多年以后，有的孩子因为语文周的一次活动，爱上了戏剧，成长为一名话剧导演；有的孩子因为老师允许他临时缺席几节课，鼓捣心爱的机器人，参加机器人大赛，而开始了科技创新创业之路；也有的孩子虽然调皮捣蛋，但因为老师一视同仁的目光，激发了他为生活奋斗的毅力，勤勉地过着普通人的生活，并时常带着感恩之心回校看望老师。“张渊皞的成长，提醒着老师，究竟应该如何评价一个学生。谢敏说，张渊皞加入了宇宙引力波的发现团队，消息传来，在同学中激发了关于“人生赢家”的讨论。而在老师们眼中，“人生赢家”远不只能用一次考试能不能得高分，一次竞赛可以得什么名次来衡量，找到兴趣和目标，并一步一步实现它，这样的人生才能谓之幸福。

谢敏也很赞赏张渊皞父母对孩子的尊重，没有因为“好找工作”“赚钱机会更多”等原因，干扰孩子志愿的选择，干扰孩子的科学梦想。而这，几乎是每一届高三填报志愿前，她要跟家长们反复强调的话。谢敏告诉记者，班上一个孩子在参与校园艺术节活动中，渐渐对主持感了兴趣，上周踏上了赴京艺考的路，此前，家长也有过犹豫。而她的回答很有说服力，“如果年轻时不坚持尝试，怎么知道自己是不是会在哪个领域发光呢？”