新加坡华文补习教师修读硕士课程 盼提升华教能力

　　据新加坡《联合早报》报道，因学生时代未认真念书，圆不了大学梦而感遗憾，54岁的补习华文教师叶碧云本着“学生半杯水，你要比学生好很多倍，才有资格当他教师”的理念，在三年前完成学士课程后，日前获得硕士学位。

　　由新加坡华文教研中心和香港大学教育学院联合开办的教育硕士(中国语文教与学)课程，日前迎来第二届18名毕业生。这个为期两年的部分时间制课程，着重于提升教育理论知识、华文教学效能及教育研究能力，致力于提高本地华文教师的水平。

　　教研中心课程主任林义平指出，这项课程注重实践，而非专门学习语文。他说：“课程包括了教育理论及实践、研究法，甚至是戏剧教学，让学员学习从学生角度出发来进行教学。”

　　之前未受过正式教学训练的叶碧云，在进修期间得兼顾家庭、事业及学业，挑战不小。她说：“我非常享受听课，看到教授博览群书，学说理论都滔滔不绝，我告诉自己‘不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香’，应该更努力学习。”

　　叶碧云也说，自己从课程中学习到如何更全面地了解学生的心理、认知能力等，从受教而非教学的角度去思考，才能将教学的作用最大化。

　　林义平透露，前两届学员认为在华文学习研究方法方面的基础不太稳固，因此从第三批学员开始，校方增设了两门相关的课程。学员在进修期间也有两次赴港大进行交流的机会。

　　林义平说：“我们鼓励学生在两周正式课堂以外的时间多交流、参与国际会议，了解更多在教育方面的研究项目，好好利用海外的学习机会。”

　　另一名任职于教育部的教育科技司毕业生苏燕萍(54岁)说：“课程对现代华文教学非常有帮助，能让教师配合学生的能力，运用更适合他们的教学方式。”

　　双方将于今年9月开办教育博士(中国语文教育研究)课程，每年招收约15名学生。(中国侨网)