加强过程管理，建设质量文化 ：上外召开本科教学管理与督导工作会议

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为继续深入学习全国教育大会精神，贯彻落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件要求，进一步规范教学秩序，加强过程管理，不断完善质量保障机制，学校于3月14日召开了新学期本科教学管理与督导工作会议。副校长杨力、本科教学督导组全体成员、各院系（部）负责人和教务处工作人员共40余人出席会议。

本次会议以“加强过程管理，建设质量文化”为主题，教务处副处长王雪梅教授主持会议。会上，督导组组长王祥兴教授作题为“加强过程监控，推动质量提升”的工作报告。王祥兴回顾了学期初督导组工作，包括召开督导班子会议，编制《上外教学建设、管理和督导工作掠影》，成立跨部门工作小组，协同解决教学设备资源问题。随后，王祥兴梳理了本学期督导工作计划，主要分为工作会议、日常听课、专项检查、调研走访、督导之声、督导沙龙和督导换届等环节，并介绍了具体安排和要求。最后，王祥兴代表督导组就课堂考勤、成绩评定、期末考试和教学设施环境等方面，提出了问题和针对性建议。

教务处处长姜智彬教授对新学期教学管理和督导工作进行了统一部署，并结合督导工作报告谈了体会。姜智彬指出，学校本科教学督导工作越来越扎实，督导组充分发挥“严督善导”的作用，积极助力教师教学质量提升，形成了“督导-反馈-改进”的良性互动。同时，督导工作不断拓展和创新，通过组建教学观察组和跨部门工作小组，深入调研与教学相关的问题，以学生为中心，积极建言献策，有效推动教学管理服务的持续改进。

在交流讨论环节，教学督导蔡伟良教授、吴永年教授、胡隆教授、朱兆敏教授等先后发言。他们表示，在全校范围内加强过程管理十分必要，要以过程管理推动课程体系和教学内容改革，规范考核，合理增负，将最好的知识传授给学生，努力培养“多语种+”卓越国际化人才。英语学院院长查明建教授分享了学院人文化改革的相关经验，他表示，各种教学改革最终都要体现到学生身上，要鼓励教师开展研究型教学，同时，有效激发学生的学习动机。

副校长杨力教授在总结讲话中解读了教育部相关文件精神，他指出，相关文件对本科教学管理的具体要求，集中体现在规范教学管理和建设质量文化两方面。杨力在回顾学校本科教学管理和督导工作的基础上，提出了三点要求：第一，常规工作为本多措并举，完善督导质量保障机制；第二，狠抓过程环节管理监控，双管齐下发挥协同效应；第三，严格落实信息反馈制度，确保改进措施有效执行。最后，杨力代表学校对教学督导组的辛勤工作表示感谢，同时，希望教务处、督导组和各院系部门密切配合，狠抓落实，为学校打造一流本科教育保驾护航。

2019年是学校“双一流”建设攻坚年，也是建校70周年校庆年和内部治理年。在学校大力推进“双一流”建设，打造一流本科教育的过程中，教学督导组将不断加强质量监控工作的改进与创新，加强过程管理，建设质量文化，为学校建设国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学贡献力量！