创新教学手段 我校大学数学基础课程尝试引入电子化考试系统

4月中下旬，数学学院在学校教技中心的协助下，利用两个周末的时间组织安排《线性代数》，《高等数学》（经管类），《概率论》，《数学分析》四个科目共15场电子化期中考试，全校多个专业的近2300名学生参加考试。

电子化考试作为一种新型的考试形式，目前在全国各大高校进行探索和应用，我校数学学院目前对面向全校学生的大学数学基础课程多个科目进行尝试。电子化考试在有一定量自建题库的前提下，系统自动提取题库组成试卷，并使用点阵笔进行主观题做答（同步显示在电脑中的试卷上）。另外也提供教师网上流水阅卷，对全体考生的数据进行多类统计分析，包括分数分布、知识点得分率统计、作答重现，易错题分析等多项统计工作，充分体现了数据时代信息化考试的优势，有助于教师更好地掌握学生对各类知识点的掌握情况，并反馈于学生，提高教学质量，另外也有效地执行了教考分离的原则，节约了人力物力的投入，保证了考试的公平有效。

电子化考试工作属于探索创新阶段，在专家组验收过程中，得到各个部门专家的积极肯定。这种考试模式有利于各个科目教学活动的展开，以及教师教学质量的提升，能够有效提高学生自主学习能力，从而更进一步地端正考风和学风。目前，此系统仅用于面向全校的数学类公共课程，今后随着系统完善，会进一步应用到其他科目的考试中。

（供稿：王明佳 供图：王明佳 编审：王雅静 收稿日期：2016年4月28日）