每周教育信息2015年第20期

30.06.2015  21:31
目  录     【重要活动】   中国工程院和上海交大共建中国海洋装备工程科技发展战略研究院   科技部副部长侯建国调研复旦大学脑科学研究工作   2015年上海市区县教育工作会议召开   上海公安禁毒实训馆开馆   “推进现代职业教育发展”重点协商办理提案专题座谈会召开   【招生考试】   复旦、上海交大举行综合评价录取改革试点面试   【暑期工作】   宝山区通过多彩暑期活动着力培育学生“三种”体验   【创新创业】   上海理工大学四个转变提升创新创业教育实效性   【依法治校】   本市开展中小学幼儿园章程建设专项督查工作   【简讯】     【重要活动】   中国工程院和上海交大共建中国海洋装备工程科技发展战略研究院  6月25日,在上海交通大学举行了战略研究院成立大会暨第一次工作会议。中国工程院院长周济,总装备部科技委主任刘国治,上海市副市长翁铁慧,国家发改委高技术产业司司长綦成元,工信部装备司司长张相木,教育部科技司副司长雷朝滋出席。   中国海洋装备工程科技发展战略研究院是我国海洋领域第一个国家级战略研究机构,其任务是开展战略性、前瞻性、综合性、持续性的具有全球视野的战略研究和咨询服务,围绕我国海洋装备产业发展的顶层设计、战略规划、国际合作与竞争、重大工程项目决策等方面提供高水平的咨询服务,主要包括:海洋装备产业发展战略研究、海洋装备工程科技发展战略研究、服务海洋经济发展的战略研究、支撑海洋维权需求的战略研究、推动产学研合作和国际合作研究。研究院将定期发布技术发展研究报告,开展未来海洋开发技术发展方向预测、研究面向行业多层次需求的创新型人才培养模式等。   战略研究院由周济担任领导小组组长,工业和信息化部副部长毛伟明、教育部副部长杜占元、中国船舶重工集团胡问鸣董事长吴强总经理,中国海洋石油有限公司杨华董事长等担任副组长;中船重工第702研究所名誉所长吴有生担任学术委员会主任,上海交大常务副校长林忠钦担任院务委员会院长。教育部、工信部、上海市、中国船舶重工集团公司、中国船舶工业集团公司、中国海洋石油总公司等单位参与组建,科技部、国家海洋局、中国船级社、涉海行业协会和高校参与建设。(上海交大)   科技部副部长侯建国调研复旦大学脑科学研究工作  6月19日,科技部副部长侯建国一行到复旦大学调研脑科学研究工作,与该校脑科学及相关学科专家进行了座谈。侯建国就科技界关心的中央科技计划管理改革相关情况向与会人员作了详细介绍。会议就我国脑科学研究的基础、现状及重点方向等进行了认真研究,并围绕复旦大学在脑科学研究方面的特色和专长进行了深入探讨。随后,侯建国一行实地考察了复旦大学脑科学研究院实验室和神经科学公共技术平台,观看了临床脑保护与类脑人工智能研究方面取得的最新成果和实物展示。(复旦)   2015年上海市区县教育工作会议召开  6月26日,市教委召开2015年上海市区县教育工作会议,部署区县推进教育综合改革工作。副市长翁铁慧、市政府副秘书长宗明,各区县分管区长,市教卫工作党委、市教委领导,市人力资源社会保障局、市人口办、市建委、市规划国土资源局、市发展改革委、市财政局、市编办等相关委办局代表,区县教育综合改革专家工作组成员、部分学校代表出席会议。   翁铁慧在讲话中指出: 一、要正确认识上海基础教育的历史方位。 要以培育和践行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化为引领,始终把“立德树人”作为教育改革的根本任务;以课程改革为引擎,始终把提升内涵品质作为基础教育质量提升的价值追求;以促进城乡教育一体化为抓手,始终把托高底部水平作为促进基础教育均衡优质的重中之重;以加大投入和科学评价为支撑,始终高度重视落实政府教育法定职责。 二、要深入把握上海基础教育面临的问题和发展思路 要对标国家战略和国际潮流登高望远;要坚守教育规律,用科学性跑赢功利性;要深耕学校土壤,增强优质均衡的内生动力;要改善评价指挥棒,用多元特色破解单一标准。 三、 以深化推进教育综合改革为契机,扎实推进若干重点工作 一是坚持立德树人,深入推进社会主义核心价值观和中华优秀传统文化落细落小落实;二是从人的发展出发,遵循学科规律,深化基础教育课程改革;三是扎实推进零起点教学和等第制评价,让孩子跑好起跑线;四是用好高考改革制度红利,深入推进高中特色多样发展;五是充分发挥教育信息化、国际化的助力助推作用。六是加强教师队伍建设,提升教育教学水平。   宗明宣读了上海市区县教育综合改革专家工作组名单。工作组共有14名专家,分别是于漪、马树超、孙元清、何幼华、余利惠、张民选、陈永年、胡卫、胡兴宏、顾志跃、顾泠沅、夏惠贤、郭宗莉、傅禄建。   会议通报了区县教育综合改革方案总体编制情况,就区县推进教育综合改革工作进行了部署。会上宣读了国家级和市级教学成果奖(基础教育)获奖名单,并对国家级教学成果奖(基础教育)进行了颁奖。会议还就“当前上海区县教育需要着力解决的问题和突破的重点”“区县教育综合改革任务的推进策略与制度保障情况”“区县教育综合改革的特色和亮点”“对市级层面加强指导与推进的意见与建议”等议题进行了分组讨论。(市教委办公室)   上海公安禁毒实训馆开馆  6月23日,上海公安禁毒实训馆在上海公安高专举行开馆仪式。市委常委、市委政法委书记姜平,副市长白少康出席活动。   上海公安禁毒实训馆展厅面积450平方米,分为序厅、慧眼识毒、灵药与毒品、深渊难返、毒情现状、披荆斩棘、禁吸管控和禁毒展望八个部分。总体设计突出“珍爱生命、拒绝毒品”理念,以“识毒、防毒、拒毒”为主题,通过关注参观者的感受体验,运用声、光、电、味等现代科技手段体现强烈的时代性,采用文字、图片、展板、实物、触摸互动、多媒体展示等手段展现内容的丰富性,深入浅出地介绍毒品的相关知识。(公安高专)   “推进现代职业教育发展”重点协商办理提案专题座谈会召开  6月24日,“推进现代职业教育发展”重点协商办理提案专题座谈会在市政协召开,市政协副主席周太彤、副秘书长张喆人,市教委副主任陆靖、市人力资源社会保障局副局长张岚出席会议。陆靖介绍了职业教育相关提案办理情况和本市职业教育发展总体情况。张岚通报了“推进现代职业教育发展”提案办理情况。与会人员围绕现代职业教育的推进和发展积极建言献策。周太彤在最后讲话中指出,职业教育的发展要以城市经济和产业发展为引导,要重视职业院校与企业的产学结合,加大对职业教育师资队伍的建设力度,进一步提高职业教育质量,有力推进上海职业教育改革发展进程。(市教委办公室)     【招生考试】   复旦、上海交大举行综合评价录取改革试点面试  6月27日-28日,复旦、上海交大在上海、浙江实施综合评价录取改革试点面试工作。两校根据高考成绩、高中学业水平考试成绩和面试成绩三者总分,审定综合评价录取入选资格,经省市级招办审核后正式投档录取。在总分计算中,高考成绩占60%,面试成绩占30%,高中学业水平考试成绩占10%。   复旦大学面试采取专家、考生多轮一对一面试模式。面试专家随机分组,每组包含不同学科领域的5名专家;考生按高考平均成绩组间无差异原则,每10人随机分组;面试当日专家与考生各类通讯方式全部屏蔽;专家组与考生组临场由纪检监察人员抽签配对;专家与考生一对一面试,每轮面试时间15分钟,共计75分钟;面试结束后每位专家独立评判打分,对每位考生排序,然后合计每位考生的面试成绩。   上海交大安排专家、考生分别进入考场,确保专家与考生在面试正式开始前处于相互隔离状态;学校全面封闭测试场地,全部封存进入考点人员的手机等电子通讯设备,屏蔽手机信号。学校当场进行双盲抽签:招办会同监察部门现场组织学生抽取测试教室号;教务处会同监察部门根据学科交叉原则对专家进行现场分组、现场抽取测试教室号。测试采取考生与专家一对三的两轮面试模式。每三位专家一组,每次测试一名考生,每名考生需经过两组专家测试,每次测试时间20分钟。各位专家根据同一评分规则独立打分。每场测试结束后(每半天为一场),专家均需重新抽取教室号,最大限度保证专家与考生随机匹配。(复旦 上海交大)     【暑期工作】   宝山区通过多彩暑期活动着力培育学生“三种”体验   一、坚定理想信念,培育家国体验。 一是开展“红色足迹”探访活动。围绕“世界人民反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年”纪念活动,组织探访革命后代、参观革命历史遗址、革命历史博物馆等爱国主义教育基地,通过感悟随笔、游记、摄影作品等的征集活动,引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史,激发学生爱国之心、强国之愿、报国之志。二是开展暑期励志学堂。以“弘扬抗战精神,激发爱国热情”为主题,举行上海市第二期“少年中国梦”励志讲堂活动;通过“宝教网”平台,开展“社会主义核心价值观”网上宣讲活动。三是开展“家庭文化创建”活动。结合家庭创客行动、亲子品读、亲子艺术表演等活动,引导、发动学生家庭文化创建。   二、传递快乐阳光,培育公益体验。 一是开展“告别陋习·牵手文明”活动。围绕“行车不抛物、高空不抛物、宠物不扰邻、车辆不违停、楼道不堆物、排队不插队”等主题,开展“查不文明陋习”“我为文明献一计”等志愿服务活动。二是开展“正能量传递”活动。做好青年马列主义培养工程、高中优秀学生干部挂职锻炼等活动,开展好“校园阳光正能量”微故事传播行动,通过理论学习、实践活动,提升学生的创新精神和实践能力。三是开展“阳光健体活动”。通过各类体育培训、体育游戏、体育联赛等形式,增强学生身体素质。引导学生主动承担家务劳动,为父母、长辈做一件实事,强化感恩之心、孝顺之心。   三、护佑学生成长,培育人文体验。 一是继续开展“四立”教育。组织开展爱国主义教育、民族文化教育、科普环保教育等系列活动。做好少年宫、少科站、学校少年宫、学生社区实践指导站等校内外教育场所的开放工作,打造“童心营”活动。二是开展“职业体验”活动。组织开展职业体验、“童心体验营”,引导中小学生在互动实践中,了解社会、体验职场、认知自我,为生涯发展打好基础。三是开展暑期关爱活动。深入开展“万名教师访万家”活动,并面向经济困难、学业困难和行为偏差的学生开展“助学关爱行动”。整合社区学校、社区文化活动中心和居村委办学点等多方资源,推进“游戏大篷车”“流动科普馆”、学校(乡村)少年宫等暑托班课程资源的开发和服务,稳妥做好“爱心暑托班”工作。(宝山区教育局)     【创新创业】   上海理工大学四个转变提升创新创业教育实效性   一、创新创业课程由课堂教学为主转向实践体验为主 。把原有的创新创业通识课程改革为4个必修学分的“创新创业大作业”,一是强调整体规划:从顶层设计着手,在本科培养方案中调整“通识-创新创业类”板块学分,使创新创业课程体系和实践体系融合贯通。二是强调多元选择:“大作业”不设固定形式,可包括高水平论文、创业项目、授权专利、创新作品、竞赛获奖、技能成效、创业成果等,但强调突出理论应用与实践成果。三是强调制度保障:制订创新创业训练计划项目申报和管理办法、创新活动计划资金管理办法、创新创业训练计划实施办法等规章制度。   二、创新创业项目由学术研究为主转向科技应用为主。 一是以机械专业“卓越班”为试点,着重培养学生工程创新能力和工程实践能力。采取“3+1”培养模式,前三年在校内学习、后一年到企业实践。校内课程采取小班化教学,一堂课多名教师齐上阵,课程设置更加注重实效性。目前,机械专业“卓越班”基本实现人人都做创新项目、人人都获专利、人人都拿省部级以上科技创新奖等。二是成立由学生自主管理的大学生专利咨询室,普及专利相关知识,积极营造科技创新的校园文化;引导师生将已经拥有符合国家专利要求的创意与发明通过完善的途径转化为实际成果。三是依托上海大学生科技创业基金受理点,积极培育科技创业项目。累计培育121个项目,项目成活率达84.7%。   三、创新创业导师由校内教师为主转向校内外专兼结合。 一是引育并举,提升教师的创新创业教育能力。组建近百个教授团队,探索交叉学科的协同育人模式,为学生提供全面的创新创业指导。二是协同合作,联合培养。与原属机械部的上海8家科研院所联合组建“机械工业上海研究生院”和“机械工业共性技术上海研究院”,采取“人才、学科、科研”三位一体的培养方式,实行双导师联合培养学生。三是打造“创业班2.0”。与校友伏彩瑞创办的“沪江”网络教育平台共建“沪江创业学院”,重点建设“创新创业MOOC课程体系”“创业导师实时指导及项目孵化”等功能模块,通过“互联网+创新创业教育”,打造“创业班2.0”。   四、创新创业平台由分散配置转向系统集成协同育人。 一是校内平台协同育人:建设了全国首家“大学生领导力研究与培训基地”“大学生文化创意实践基地”“大学生工程创新实践基地”“大学生创新梦工场”等创新创业实践平台,提供一套较为完备创新创业支撑体系。二是校友平台协同育人:建设“尚理校友创客联盟”,促进创业校友合作交流、资源对接与培训指导;通过创客联盟促进创业校友与在校大学生交流,传承校友创新创业的精神与品质。三是产业平台协同育人:依托国家大学科技园组建大学生创业孵化中心,提供创业辅导、工商注册、运营指导、金融服务等全方位服务。(上海理工)     【依法治校】   本市开展中小学幼儿园章程建设专项督查工作  6月24日—26日,市教委分别赴黄浦、宝山、虹口、浦东新区、长宁、金山等6个区县,开展中小学幼儿园章程建设专项督查工作。   经督查,6个区均较好完成了“一校一章程建设”工作。其中,虹口区形成以学校章程为核心的“五个一”现代学校制度体系,将章程、制度、规划、评价、特色建设紧密结合,推进政府依法管理、学校依法办学、社会依法共同参与。黄浦区教育局邀请区法制办、司法局、律所等单位,形成多元主体的章程专家组,推进章程培训、指导、核准工作。宝山区教育局以章程建设工作为契机,宣传学校法治工作要求,健全学校依法办学自主管理制度体系。浦东新区教育局设计“章程建设五步法”,整合区教育局、教育署、学校法律顾问、督学等多方力量,推进章程修订审核等工作。长宁区注重发挥教职工代表大会作用,由教育工会牵头,形成督导室、各职能科室、法治专家、特级校长等多元主体参与的工作组,推进学校章程建设工作。金山区教育局设立章程核准前置审定专家组,严格章程制定与核准程序,引导学校将章程建设与学校文化相结合,形成系列配套制度,推进现代学校制度建设。   根据各区学校章程建设进度情况,本次督查工作分为两个阶段,6月完成黄浦等上述6区督查工作,9月-10月将完成剩余11个区县专项督查工作。(市教委政策法规处)     【简讯】   ▲6月27日,上海市传统体育项目进校园活动启动仪式在沪举行。该活动的推广项目分为中华传统体育文化项目和海派体育文化特色项目,前者包括射艺、棋类、武术、龙舟、舞龙舞狮、毽球、空竹、跳绳等项目;后者如虹口精武体育、闵行手狮舞、浦东三林舞龙竞技等。市教委要求各区县根据本区域、本校实际情况,选取特色海派体育文化项目进行推广,争取实现“一校一品”的品牌效应。(市教委体卫艺科处)   ▲6月24日,杨浦区集团化办学十周年工作推进会暨新集团成立大会在打虎山路第一小学举行。市教委副主任贾炜、杨浦区副区长黄红出席。平凉路第三小学、上海音乐学院实验学校、复旦大学附属学校3个新教育集团在会上揭牌成立。(杨浦区教育局)