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【重要活动】
市委书记韩正赴复旦大学和同济大学调研
全国政协考察团来沪考察美育教育情况
【重要文件】
市教委印发《关于2015年继续对报考外省市普通高校的本市生源考生实行优惠政策的通知》
【体育教育】
普陀区八大举措整体推动校园足球新发展
【德育工作】
中华优秀传统文化展在上海科技馆揭幕
【高等教育】
中国专业音乐院校艺术实践联盟成立
【职业教育】
上海高职院校首个“职业体验日”活动开幕
【简讯】
【重要活动】
市委书记韩正赴复旦大学和同济大学调研 5月12日、13日下午，市委书记韩正用两个半天时间，先后前往复旦大学和同济大学，听取专家学者、科研人员对于上海建设科创中心的建议。
12日下午在复旦大学，韩正和市委常委、市委秘书长尹弘一行，察看了聚合物分子工程国家重点实验室和微电子工艺实验室，了解高分子材料在基础应用、生物医用和能源领域的最新研究成果，以及被誉为“晶体管中的混合动力赛车”的半浮栅晶体管项目成果。市领导详细询问相关新成果产业化的转化模式，特别关注转化中的瓶颈问题。韩正说，体制机制、利益分配、中介服务、金融配套、知识产权保护等诸多方面的不完善，特别是政府干预过多，阻碍了技术转化为产业的传导机制，产生了转化的“最后一公里”问题，解决这个问题需要形成合力突破。比如，高校和科研院所要往前走一步，企业主体更要往前迈一步，政府要把工作重点放在培育传导模式上，中介服务要成为转化的润滑剂。
13日下午在同济大学嘉定校区，韩正察看了地震工程馆多功能振动台试验室和上海地面交通工具风洞中心，这些平台可为建筑和生命线工程、汽车和轨道交通研发提供世界领先的模拟试验。听说这里是公共研发服务平台，对各类研发机构和企业开放，韩正很高兴，他说：“平台越是开放，就越有价值、越是权威！”由上汽集团和同济大学合作研发的国内首款自主品牌智能汽车IGS，在自动驾驶、自动泊车、自动取车和远程操控的关键环节取得了突破性进展，韩正一行专门试乘智能汽车，体验其智能驾驶功能。
调研期间，韩正分别与复旦大学和同济大学的两院院士、专家学者座谈交流，并分别听取复旦大学党委书记朱之文和校长许宁生、同济大学校长裴钢关于学校改革发展情况和服务上海科创中心建设的工作设想。韩正说，上海建设具有全球影响力的科技创新中心实施方案，正在广泛听取各方意见建议，这套行动方案，将始终秉承开放的理念，以推动技术应用为路径，以市场化、国际化为动力机制，把握绿色、智能、智慧、互联网+、物联网等发展趋势；重点聚焦体制机制和软环境建设、科研成果产业化、创新人才集聚、服务国家战略的重大创新工程和项目四个方面，着力破解制约发展动力转换的瓶颈、难点和关键问题。
韩正说，创新成果源源不断产生、高效转化、推动产业发展，关键靠人。我们既需要高端领军人才、也需要大量草根创新人才，更需要一批具有社会责任感、勇于创新、敢于冒险的企业家。人才是创新的根本，必须做好人才这篇大文章，打破现有条条框框，建立起更有活力、更能激励的机制，让人才、特别是科研创新人才真正“名利双收”。复旦大学、同济大学等知名学府在国家高等教育和上海经济社会发展中具有特殊地位，多年来不断有新的发展、新的成果。希望大家敢于担当、勇于突破，以强烈的使命感和责任感、以大无畏的精神坚定向前，为建设创新型国家、为上海建设具有全球影响力的科技创新中心做出更大贡献。（复旦 同济）
全国政协考察团来沪考察美育教育情况 5月11日至13日，全国政协副主席马飚带领国家京剧院原院长吴江、中国气象局副局长宇如聪、中国书法家协会副主席苏士澍、华东师大校长陈群等4位全国政协常委和8位全国政协委员一行26人，来沪考察上海贯彻落实党的十八届三中全会精神，开展美育、提升青少年审美和人文综合素养工作情况。
5月11日，考察团召开座谈会，听取上海开展美育和艺术教育情况汇报。市政协主席吴志明、副市长翁铁慧、市政协副主席方惠萍、张恩迪、市政府副秘书长宗明，以及市教委、市文广影视局、复旦大学等部门和单位负责同志出席会议。
翁铁慧代表上海市政府从四个方面汇报了上海在开展美育和艺术教育工作情况：一是坚持以文化人、以艺育人的总体思路，增强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化在美育中的价值引领。二是以遵循教育规律和学生认知特点为科学途径，着力构建大中小学一体化的美育课程体系。三是以普及化联盟孕育高端化品牌为制度枢纽，着力营造“人人处处”的艺术育人氛围和培养高水平艺术后备人才。四是以加强骨干培训和名师引领为培养模式，增强学校美育工作的队伍保障。会上，复旦大学、崇明县教育局、长宁区少年宫、市文广影视局、市教科院等部门就各自在开展美育和艺术教育方面的经验做法、面临的问题困惑和下一步的工作思路，进行了汇报发言。
马飚在听取工作汇报后作了讲话。他指出，上海在推进美育、提高青少年审美和人文综合素养方面进行了很好的探索与实践，有水平、有深度、有广度，既有深厚的理论指导，也有积极的实践成效，为全国开展美育教育提供了很好的经验。上海的美育和艺术教育具有三方面显著特点：一是市委市政府高度重视，注重统筹谋划和顶层设计。二是周密稳妥先行先试，注重改革探索实践。三是改革成效明显，引领示范意义彰显。希望上海及时总结和梳理可复制、可推广的经验举措，加强与兄弟省市的合作交流和深入研究，分享改革经验。
5月12日-13日，考察团先后赴上海大学、闵行区田园外语实验小学、闵行区青少年活动中心、上海市格致中学、黄浦区教育学院考察调研，与师生进行交流互动。在上海大学，考察团一行现场听讲了该校核心通识课程《中国经典音乐》；在闵行区田园外语实验小学，考察团观看了京剧、皮艺、儿童戏剧、剪纸等艺术课程展示；在闵行区青少年活动中心，考察团一行观摩了民族文化体验类课程；在格致中学，考察团一行观看了学生弦乐团、民乐团的表演，考察团成员、全国政协常委、中国书法家协会副主席、文物出版社名誉社长苏士澍还进行《翰墨雅韵》书法艺术课程现场授课；在黄浦区教育学院，考察团观摩了上海市中小学教师艺术人文素养培养与研究德育实训基地、上海市中小学艺术学科德育实训基地的研修活动等。
考察团一行高度肯定上海在推进美育、提高青少年美育和人文素养方面实践探索，认为上海市委、市政府超前规划布局、注重统筹谋划，各级各类学校在推进美育、实施素质教育方面均作了有益探索和尝试，美育和艺术教育水平很高，经验和做法值得全国学习和借鉴。希望上海继续巩固取得的成功经验,并在实践中推广运用。（市教委综改办 上海大学 闵行区教育局 黄浦区教育局）
【重要文件】
市教委印发《关于2015年继续对报考外省市普通高校的本市生源考生实行优惠政策的通知》 文件明确如下规定：一、本市生源考生在录取时可适当加分和降分投档；二、对被录取到边远省市和生源不足的外省市普通高校的本市生源考生给予一次性经济补贴；三、继续实行生源地助学贷款制度；四、本市生源考生毕业后户口可迁回；五、大学生通过参加学校所在地城镇居民医疗保险，享受相应医疗保险待遇；六、本市生源考生可得到相应的就业信息服务。
【体育教育】
普陀区八大举措整体推动校园足球新发展 一、编制区域课程普及教材《普陀区阳光足球游戏集锦》， 将枯燥的训练演化为趣味浓郁的游戏，受到广大师生的喜爱，区内中小学使用率达70%以上。
二、试点高中足球专项化教改。 在曹杨二中试点体育专项化教学改革，将足球纳入到专项课，对课程内容和课堂教学予以研究实践。目前已在高中三个年级共开设男女足球专项班12个，每年吸引200余名非足球运动员学生参加。
三、创新阳光体育足球赛制。 一是建立以年级为单位参赛的赛制，突破传统一校一队的组别限制，吸引更多学生参与。二是实施“小初衔接”规则，在五－六年级组八人制比赛中，规定两个年级上场参赛人数比例数为4：4，进一步固化区域内小升初的对口机制。三是建立户籍参赛要求，吸引更多上海户籍学生参与足球项目。四是明确队员上场时间，每人每场10分钟以上，避免非主力队员常坐冷板凳现象，鼓励更多学生参赛运动。
四、完善校园足球三级发展机制。 实施准入晋升制度，完善“校、区、市”三级发展机制。校级：由学校自主开展普及教学和活动，建立“班级、年级、校级”足球运动梯队，形成“爱踢球、会看球”的校园足球氛围。区级：明确规定学校开展足球运动的组织机构、师资配备、课程实施、校级竞赛、区级参赛等，由学校申报，区级审核。市级：在取得区级足球校称号基础上进一步提高课程普及、校级联赛、校队建设等标准，根据申报和实际予以推荐。目前已建成市、区级足球学校50所，占全区学校数70%，共有141支球队1752名联盟队员。
五、开展体育教师足球专项培训。 研发了《普陀区校园足球联盟足球教师培训教材》，开设体育教师足球专项培训，纳入教师培训。目前已完成第一批50人培训。
六、引入优秀足球教练员进校园。 普陀区青少年业余足球学校拥有专业足球教练员近20名，目前该校的优秀教练员已全部进入校园指导，带训学校数不断扩大。
七、开展足球运动与体质提升研究。 开展《校园足球健康身体训练课程》，探索在趣味足球活动中提升学生体质健康水平。向家长开设《青少年参加体育锻炼时正确呼吸方式和身体的稳定性》等专题讲座，通过运动、检测、授课、亲子活动等形式提高师生、家长对足球项目有助于提升学生体质健康的认识。
八、探索足球文化传播及体育精神传承。 组建足球小记者团，组织现场采访，摄影撰稿，激励学生“自己的足球活动自己宣传报道”；定期开展足球文化嘉年华活动，组织学生参与吉祥物、运动日记、摄影、动漫等作品征集评选活动；邀请曼联足校总教练，西班牙皇马俱乐部，意大利足联专家，前国足孙雯、范志毅等，与学生进行互动。（普陀区教育局）
【德育工作】
中华优秀传统文化展在上海科技馆揭幕 5月17日，中华优秀传统文化展在上海科技馆揭幕。本次系列展览由市教卫工作党委、市教委、市文广影视局指导，上海高校博物馆育人联盟、上海高校大学生艺术实践基地育人联盟联合主办，分为“中华服饰文化、中华民族经济文化、中华医武养生文化、中华陶艺印章文化”四个专题，从5月17日起至7月，将依次在上海科技馆展出。
开幕式上，上海高校数字博物馆（museum.yiban.cn）同时上线。截至目前，已有12家高校博物馆完成了数字化平台建设，进一步整合了博物馆资源，逐步实现博物馆信息化、藏品数字化、资源共享化，构建了数字博物馆“互联互通、资源共享”的信息化环境。（市教委办公室）
【高等教育】
中国专业音乐院校艺术实践联盟成立 5月7日，中国专业音乐院校艺术实践联盟在上海音乐学院成立。上海音乐学院，中央音乐学院，中国音乐学院，天津音乐学院，四川音乐学院，西安音乐学院，沈阳音乐学院，武汉音乐学院，星海音乐学院等高校共同签署了《中国专业音乐院校艺术实践联盟实施章程》（试行）。联盟的成立旨在打破院校各自的单循环，使中国各大音乐院校之间形成联动，促进教学、科研、艺术实践、人才培养等方面交流，引领我国专业音乐教育更好更快发展。各联盟成员院校可相互借助其优势平台，邀请其他成员院校参与由其主办的各类演出活动，共享优势资源；共同策划举办音乐相关项目，着力推新人、推新作；保持定期沟通，交流分享卓有成效的艺术实践管理办法。（上海音乐学院）
【职业教育】
上海高职院校首个“职业体验日”活动开幕 5月16日，2015年全国职业教育活动周——上海高职院校“职业体验日”活动在上海交通职业技术学院开幕。这是本市高职院校首次面向社会举办“职业体验日”活动。根据安排，5月16日-17日、5月23日-24日、5月30日-31日，全市30多所高职院校,面向全市中小学生、家长和社区居民开放校园，举办70多个职业体验活动和各类为民服务活动。体验项目集技术性、趣味性、互动性、安全性于一体，覆盖了工业、农业、服务业等产业，涉及到智能家居、智慧农业、建筑工程、印刷文化、仿古陶瓷、食品卫生等多个行业和领域。活动开通了微信报名平台，全市中小学生可通过“上海教育-第一教育”“上海中学生报”“高招周刊”等微信公众号，报名参加感兴趣的职业体验项目。（市教委职教处高教处）
【简讯】
▲5月11日，由中国公安部主办的“塔吉克斯坦内务部高级干部研修班”在中国—上海合作组织国际司法交流合作培训基地开班，这是培训基地自去年5月20日奠基揭牌以来的首个外警培训班。公安部副部长李伟出席开班仪式。（上海政法）
▲5月9日，市科技艺术教育中心联合上海音乐家协会主办的“与爱同行”——优秀原创校园歌曲作品演唱会在静安区青少年活动中心举行。经专家评审，包括合唱、小组唱（重唱）、独唱在内的22首作品从475首原创作品中胜出。（市科艺中心）
▲5月13日，由中美两国教育部共同主办、上海师范大学承办的“第三届中美省州教育厅长对话”开幕。会上，基础教育领域“教师专业发展”和“学生评估”等议题受关注并展开热烈讨论。（上海师范大学）
▲5月11日到12月31日，东方绿舟与安徽泾县新四军军部旧址纪念馆合作，在东方绿舟国防园内进行“纪念抗日战争胜利70周年暨抗日先锋新四军铁军精神展”。展览面积达600平方米，展出图片400余幅，实物300余件，预计日接待量为两千人次。（东方绿舟）