“教育部教师队伍建设示范项目暨高校教师岗位分类、职称改革与青年教师成长发展机制”专题研讨会在我校召开

12月15日上午，“教育部教师队伍建设示范项目暨高校教师岗位分类、职称改革与青年教师成长发展机制”专题研讨会在我校顺利召开。上海交通大学、同济大学、中国人民大学、南京大学、中央财经大学、西南财经大学、东南大学、华中科技大学、中国地质大学、中国矿业大学等兄弟高校出席会议，共商师资建设和改革的热点和难点问题。我校对本次研讨会给予高度重视，副校长陈信元、人事处和人才办主要领导及各科室负责人出席会议。研讨会由我校人事处程霖处长主持。

会议伊始，陈信元副校长致欢迎辞，向参加本次专题研讨会的各兄弟院校同仁表示热烈欢迎，同时回顾了教育部设立“教师队伍建设示范项目”及研讨会召开的背景，介绍了我校在示范项目中进行的积极探索和存在的问题，他表示校际交流研讨是高校人事工作科学决策、解决问题的重要途径，希望今后各兄弟高校能够加强交流，相互学习，汲取经验。

在教育部专门设立的教师队伍建设示范项目中，我校申报的两个项目《优化退出机制 完善聘用体系提高教师队伍质量》和《以国际化为抓手 完善激励机制提高青年教师队伍质量》，分别入选由上海交通大学牵头的“高校教师岗位分类与职称改革”项目和由中央财经大学牵头的“高校青年教师成长发展的管理机制与制度”项目。会上，上海交通大学和中央财经大学这两所项目牵头单位，分别就这两个项目实施的进展情况及问题总结进行汇报，特别重点介绍项目组成员高校的创新举措和取得的显著成效。

我校人事处程霖处长作为上海财经大学代表，从教师岗位核定工作、遴选储备机制、岗位聘用制度、“常任”教师分流机制等措施来介绍我校《优化退出机制 完善聘用体系提高教师队伍质量》项目进展情况；从薪酬激励机制、团队合作机制、一揽子配套支持等方面介绍我校为青年教师成长发展采取的管理机制与制度。

在专题研讨环节，参会高校代表分别就“高校教师岗位分类与职称改革”和“高校青年教师成长发展的管理机制与制度”这两个议题纷纷介绍其举措，通过讲经验、摆问题、提建议，充分交流，协同推进，为大家带来不同的视角和信息。

在最后的自由交流发言环节，中国人民大学、中国矿业大学、中国地质大学等代表领导就教师定编定岗工作、“常任轨”制度、教师荣誉体系、人才金字塔体系、教师职务聘任工作、新入职教师培训发展等相关问题进行提问讨论，各高校代表畅所欲言，纷纷介绍本校相关举措和经验，并提出建设性意见和建议，一度将研讨会推向高潮。

在热烈的讨论中会议圆满落下帷幕，会后各参会高校代表集体合影留念，对我校搭建校际间人事人才工作交流平台表示衷心感谢，希望今后此类沟通交流机制能够长期坚持下去，彼此间相互学习，共同发展。

本次研讨会通过总结各承担单位项目进展情况，介绍各高校相关举措经验，有助于切实推进教师队伍建设示范项目建设，部署下一步项目实施与协作措施，对我校师资队伍建设工作具有重要意义。

（供稿：刘霖 供图：马纪 编审：张勃欣 收稿日期：2015年12月16日）