【两会E政录】高等教育不应该只是一种模式

　　图为国家教育咨询委员、中山大学原校长黄达人（中），应用技术大学(学院)联盟副秘书长刘志敏（左一），主持人 中国高等教育总编辑 唐景莉（右一）中国教育新闻网 庄元 摄

中国教育新闻网北京3月9日讯(记者 庄元)  “高等教育不应该只是一种模式。”今天，国家教育咨询委员、中山大学原校长黄达人，应用技术大学(学院)联盟副秘书长刘志敏接受中国教育报刊社“两会E政录”融媒体报道邀请，做客中国教育新闻网演播室，围绕“地方高校转型发展”话题接受了视频专访。

黄达人在任职中山大学校长时就认为，高等教育不应该只是一种模式。地方院校应该有自己的清华北大，每一种类型都应该有自己奋斗的目标。在卸任中山大学校长后，他依然保持对高等教育的关注和热情，他认为推动大学的转型，尤其推动地方高校的转型是特别有意思的一件事情。这期间他访问了一批985大学校长和书记，聆听他们的想法，并将访谈录命名为《大学的声音》。

“社会在讲转型，产业在讲转型，作为高等教育的转型实际上是社会发展的一部分。” 在提到如何看待“转型”问题时黄达人表示，“转型”不仅是一个学校该怎么办的问题，而是涉及整个高等教育结构的调整。转型问题是整个社会、国家对大学提出的一个新的要求，需要把大学发展放在社会环境下，区域环境下看。总之，“转型”是高等教育结构调整的需要，是国家的需要。

“讲转型不是对过去的否定，而是对未来的追求，从这种角度去看“转型”就很自然。就我所见到的学校领导们，对走“应用型”道路是普遍认同的。在这个过程中，我看到了各种各样的例子，一些地方院校的校长书记们，他们的奋斗精神一点不输于我们，甚至他们对国家政策的理解比我们更为深刻，但是由于他缺少一些资源，所以需要自身更多的努力才能得到。目前，我正在整理《大学的转型》的访谈录，希望我能够为转型摇旗呐喊，至少记录下这一历史进程的一些场景。”黄达人说。

“近两年来，黄校长访问了五六十所地方本科高校，期中，我陪黄达人老师走访过20几所学校，在这个过程中倾听了学校遇到的一些困难、问题和要求，同时也挖掘了一些创新经验和典型。例如，重庆科技学院，黑龙江工程学院，他们在服务产业、服务行业，提升技术创新能力上做了很多的工作。黄校长考察访谈过程，也是对转型理性认识不断提升的过程，这对我而言真是一个很好的学习过程。”应用技术大学(学院)联盟副秘书长刘志敏表示他的收获非常大，同时他非常期待《大学的转型》这本书能早点与读者见面。

如何让高等职业教育更好的发展？大学制度应该怎么建立？面对这些问题，黄达人还做了大量的访谈。他曾走访了国内几十所的高等职业教育学校，走访了境外一些大学，包括美国、日本、新加坡、港澳在内的20多个学校，聆听内行人的声音，将他们的智慧编辑成册，名字叫《大学的根治理》，《高职的前程》。