我校统一战线成员认真学习贯彻全国教育大会精神
9月10日，全国教育大会在北京召开,习近平出席会议并发表重要讲话。会议充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视，我校统一战线深受鼓舞，展开了热烈的学习讨论。
校民革委员会何映红认为，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。习近平强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。爱国是文化的自信；爱国是为祖国贡献全部力量；爱国是在民族危难时振臂高呼“起来，不愿做奴隶的人们”；爱国是振兴文化精华、摒弃文化糟粕；爱国是对世界文化精华的海纳百川。培养爱国主义的情怀，是教育事业义不容辞的责任。中华文化是以华夏民族为主流的多元化文化，在长期的历史发展中融合，蕴含了丰富的哲理。我们应在教育中充分发挥课堂的渠道，让学生了解文化的发展，认识中华文化的魅力，借鉴、吸收其中的精华，树立坚定的文化自信信念，以人为本，以德为先，通过教育将具有真、善、美的爱国主义推向全社会，扎根于全社会。
校民盟委员会卢慧芳认为，要坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为教师的根本任务，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路“四个自信”，立志肩负起民族复兴的时代重任。作为教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做一个执着于教书育人的教师，做学生心目中的好老师，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。在培养学生的过程中，要教育引导学生树立高远志向，培养奋斗精神，要教会学生敢于担当；要教育引导学生培养创新思维，在增强学生综合素质上下功夫。
校民建支部付文林表示，习近平总书记将教育提到如此重要的地位，“教育是国之大计、党之大计，必须优先发展”，作为一名在基层教育领域工作近30年的教师，有幸能够从事教育这个伟大而崇高的事业，倍感骄傲和自豪；同时也感到自身的使命和责任重大，只有加倍努力投入教育教学工作，致力于培养党和社会主义事业的有用人才，才能不辜负新时代中国特色社会主义对教育工作者的期望。当前，我国中国特色社会主义正面临着国内外各种复杂的挑战，全面建成小康社会也进入决胜阶段，在这样一个伟大的时代，迫切需要一大批对党忠诚、有坚实理论储备、能够解决复杂实际问题的创新性人才。我们应当牢记习总书记提出的“培养什么人是教育的首要问题”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉地在课堂教学、学生指导中，把党的思想政治工作始终摆在第一位，不断提高教学水平、改进教学方法，努力为中国特色社会主义改革与发展培养忠诚的建设者和接班人。
校农工党总支陈骁认为，会议要求“教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”，增强学生的“四个自信”，要求我们国家的教育，能够在培养学生坚定理想信念上下功夫，通过教育能让每一位学生自觉立志，长大后能够肩负起民族复兴的时代重任，面对各种名利诱惑，始终如一，不忘初心，面对各种挑战，坚忍不拔，不屈不挠。这是我想起来西南联大“刚毅坚卓”的校训，“刚毅坚卓”是中国当时特定的时代精神与普遍的大学精神的结晶，我们喜欢将西南联大理想化，常常将它作为当下中国大学的一面镜子，来点评当下中国大学教育所暴露出来的问题。但是认真学习习总书记重要讲话，深刻体会到习总书记要求教育在厚植爱国主义情怀上下功夫。具体表现为：要“让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”，立志扎根人民、奉献国家；要求“教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进”；要让“教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息”，这些都为西南联大校训所表达的大学精神注入了时代新内涵。致力于实现中华民族伟大复兴，这是中国大学的办学根本，也是特色所在、使命所在，我作为一名已经有30年工龄的教育事业从业人员，将为教育使命达成竭尽所能。
校九三学社委员会邵建利表示，习近平总书记的讲话围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，提出工作要求、作出战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。作为财经高等教育工作者， “立德树人，铸教育之魂”是我们的根本任务。既要注重对学生知识和能力的培养，更要突出对学生灵魂和思想的塑造，让学生真正树立起对人民的感情、对社会的责任、对国家的忠诚，真正德才兼备、全面发展。因此，在立德树人方面，一是要构建财经人才培养的全过程育人体系；二是要将立德树人融入财经人才培养的各个环节；三是要不断实施“体系育人”的创新与实践。
校侨联何华武认为，以习近平总书记为核心的新一代领导集体，察历史之明鉴，观现实之秋毫，洞悉了我国教育在几十年发展中的利弊与得失，划出了明确而具体可行的发展和改革路径。作为教育行业一分子，个人认为以下两方面工作可以持续加强。第一，全会指出，高等教育要追求内涵式发展，克服唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，切实扭转不科学的评价导向。但是，现实中当前的高等教育在这方面是喊声震天响、实际逆作为。内涵式发展，不应当是帽子、论文、课题打遍天下，而应当是师生德的浸润、人性的教育与升华，在此而上的重基础、重创新，然后才是论文、课题的应然而生。第二，全会指出，要打好教育脱贫攻坚战。教育的贫困，必将从根本上动摇我们的千年复兴大计；缩小城乡教育的差距是我们每个教育工作者的责任。校侨联将一如既往，做好云南马楠乡贫困学生资助计划，并爱岗敬业，以微薄之力投身于此千秋伟业。
校台联邹琪认为，中国大学教育的工作目标是“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”，使我们确定了自身的工作目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。我们要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展的各类人才。
校民族联常进雄表示，习近平全国教育大会讲话，内容丰富，对教育的定位极高，指出了教育发展的方向，其中一些部分尤其印象深刻，值得反复学习。第一，习近平指出，党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。对于这一点，非常认同。教育是培养人的伟大事业，经济要发展，社会要进步离不开高素质劳动者培养，离不开文化传承和科技创新，而这些刚好是高校的责任。考虑到最近中美贸易战，国家要发展，人民要富裕，必须培养大批高素质的劳动者，具有创造力的劳动者，这样在大国竞争之中才有可能胜出，才能实现伟大的民族复兴之路。第二，习近平指出，坚持深化教育改革创新。改革开放以来，中国经济的飞速发展，主要经验是依靠改革创新；教育这些年来所取得的成绩，也主要依靠改革创新。上海财经大学这些年来的发展，主要依靠改革创新。在高等教育领域，无论是科技创新能力，服务社会的能力，以及培养高素质人才方面，我们与国外强国相比，还有相当大的差距，这些差距，要依靠改革创新来取得。要通过深化体制机制改革来实现。
校欧美同学会柏杨认为，通过学习使我们对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是中华民族振兴、社会全面进步的基石，是提高广大国民素质、促进社会全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，更加深刻理解了“强国必先强教”的道理。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育对增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，身为教师的我们任重道远。同时，我们也深刻明白教育事业发展的生机活力在于不断地改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合。欧美同学会的老师们在学习中都一致认为要认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断深化教育体制改革和教育教学改革。要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展的各类人才。坚持以教学为中心，突出创新意识和实践能力，培养更多创新人才、高素质人才。更加重视、充分发挥高校在强化基础研究和原始创新、突破关键核心技术中的重要作用。我们认为在以后的教书育人过程中，要着力于学生勇于担当、勇于突破的优良学习习惯的培养；让学生学会独立思考、敢于挑战的能力。我们不仅是传授知识，更需要传授终身学习、自我学习的能力与习惯。
校知联会董程栋表示，母亲是一位农村小学教师，自己一路学习，所有的老师们认认真真的教书育人，都是扎扎实实地做好每一件事。老师们并不在乎名与利，他们所想就是把课上好，把学生教好。这是老师最大的心愿。而今作为一位仍活跃在讲台上的教师，我一直告诉自己，我就要做我的老师一样的老师。因此在课堂上，我鼓励同学积极思考，讲授相关数学知识，更告诉他们要做一个让别人喜欢的人。说实话，每个人的天赋不尽相同，学习成绩也会有所差异，但是做好自己，做一个对社会有贡献的人，这是每个人都能做到，都可以做到，都应该做到的。在课外，通过数学建模竞赛的指导，给我最大的感受就是孩子们的潜力是无穷的，每个人都有一个小宇宙，如何激发才是关键。我也因人制宜，对于热情很高的同学，我会适当泼点冷水；而自信缺乏的同学，我会呐喊助威。看着同学们获得的一个个好成绩，我欢欣鼓舞；而更让我激动的是每个同学的进步，更让我欣慰的是同学们遭遇挫折后的心理承受。这届大会的召开很及时，使我们这些老师更有了撸起袖子加油干的信心和决心。取长补短，使自己做得更好，是我的目标。桃李满天下，是我的幸福！
我校统一战线成员把学习贯彻全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的首要任务，坚持学以致用、用以促学，在工作中牢记使命，把人才培养的各项要求与业务工作相结合，推动人才培养工作取得进步。
（供稿：曹姝 编审：任斌 供稿日期：2018年10月25日）
